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Règles non écrites de la pensée visuelle


Pour chaque jour, il y a un sujet principal lié aux choses que nous examinons. J'appelle ces sujets "les quatre règles non écrites pour la résolution visuelle de problèmes". J'utilise le mot non écrit pour deux raisons. Tout d'abord, je ne les ai jamais vues écrites. Et en outre, ils sont si importants que je ne veux pas que nous nous limitions à un simple enregistrement. Je veux que nos cerveaux croient: nous avons choisi chaque règle, l'avons modifiée, l'avons examinée et avons réfléchi à son apparence et à ce qu'elle signifie. De plus, je veux que nous dessinions littéralement chaque règle.
Regardons les problèmes que nous avons résolus un peu plus tôt, un peu différents.
Dans quelle mesure avez-vous confiance en votre capacité à les résoudre? Personnellement, je suis sûr de pouvoir trouver un moyen de résoudre un petit problème (poignées perdues) et très probablement de résoudre le problème de sévérité modérée (être en retard dans le paiement des impôts) et je ne suis absolument pas sûr de la solution d’un problème majeur (réductions budgétaires pour tous mes clients). Autrement dit, je peux au mieux résoudre la moitié de mes problèmes, et cela semble plutôt déplaisant.
Regardons la situation différemment. Le libellé lui-même (je perds des stylos, je n’ai pas le temps de produire une déclaration de revenus, je n’ai plus d’argent) me pousse déjà à prendre une décision (arrêter de perdre des stylos, faire des déclarations en temps voulu, gagner beaucoup d’argent).
C'est bien, parce que pour résoudre un problème, je dois imaginer ce que c'est.
Mais si je veux vraiment résoudre un problème, je devrais en savoir plus: quelles sont ses forces motrices? Qui sont les joueurs? De combien de temps ou d'argent parlons-nous? Quand faut-il résoudre le problème? Et pour commencer, comment en sommes-nous arrivés là? La réponse à des questions de ce type, c’est-à-dire l’introduction du problème dans un cadre permettant de le résoudre, nécessite des efforts importants. Et dans le monde des affaires, tout ce qui nécessite des efforts nécessite des investissements.
Excellent: nous savons tous que nous ne pouvons pas nous passer d’argent pour résoudre les problèmes de l’entreprise. Mais combien de fois pensons-nous combien d’argent est nécessaire pour au moins formuler un problème? C'est vraiment une affaire sérieuse, bien plus compliquée que la solution du problème lui-même. La capacité de cartographier les composants d'un problème signifie que nous comprenons suffisamment la question pour pouvoir y faire face. Mais ce n’est pas la fin: si nous pouvons représenter efficacement les acteurs sur la carte, les éléments du problème, le temps et d’autres composantes, alors très probablement, nous avons déjà dessiné la solution; nous avons juste besoin d'apprendre à le voir.
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Règles non écrites de la pensée visuelle

  1. Quick Review: Pensée visuelle sur une serviette
    Pensée visuelle sur une serviette en papier: nous pouvons résoudre vos problèmes à l'aide d'images. Vous n'aurez pas besoin de longues explications si vous lisez «Pensée visuelle». Maintenant, je parle de la même chose, mais de manière plus détaillée et cohérente. Si vous ne connaissez pas le livre précédent, alors voici - en bref - ses principales dispositions. Je crois que nous pouvons résoudre les problèmes commerciaux (quels qu'ils soient),
  2. Les étapes du processus de la pensée visuelle
    La chose la plus importante dans la pensée visuelle est de développer non pas les compétences en dessin, mais la capacité de regarder et de voir. 1. Afficher Collecter et filtrer des informations • Analysez l'image globale • Déterminez les limites de la vision • Choisissez la marche à suivre initiale 2. Consultez Voir Sélectionner et regrouper les informations • Filtrer par utilité et par importance • Classer par catégorie et par ordre •
  3. La règle de la pensée visuelle "6 x 6"
    Chacune des six façons de voir correspond à une certaine manière de transmettre des idées au public. Ce tableau montre et classe tous les graphiques pour la résolution de problèmes. Il vous permet de comparer les principaux axes 6W et l'outil d'activation d'imagination SQVID. Ce code, en tant que table de multiplication, aide à déterminer quel modèle utiliser, en fonction de son contenu.
  4. Rassembler tout cela: code de la pensée visuelle
    Pour voir les endroits où la règle 6 x 6 et le SQVID se superposent, nous ferons ce que nous faisons toujours pour résoudre le problème du «où» - créer un schéma *. * N'oubliez pas que la règle 6x6 dit que pour le problème «où», nous dessinons un diagramme, pour le problème «quand», la chronologie, etc. J'espère que vous comprenez déjà comment ces éléments simples sont interconnectés. Nous pouvons vraiment les utiliser.
  5. Comment utiliser le code visuellement en pensant: et encore sur le thé
    Un code de pensée visuelle peut être considéré comme un simple aide-mémoire auquel nous nous tournons lorsque nous avons besoin d'inspiration ou de conseils d'une tierce partie. Nous savons déjà (grâce à la règle 6 xb) quelles images dessiner et (grâce à SQVID)), nous comprenons quelle version est la plus appropriée dans certaines circonstances. Tout ce qui donne le code est une combinaison visuelle de ce que nous savons déjà. Pour montrer
  6. Roem Dan. La pratique de la pensée visuelle, 2013

  7. Roem Dan. La pratique de la pensée visuelle. Partie II, 2013

  8. Roem Dan .. Pensée visuelle. Résolution de problèmes et vente d’idées avec des images sur une serviette, 2008

  9. Règle non écrite I
    Celui qui est capable de décrire le problème mieux que d’autres a de meilleures chances de le résoudre. Je propose une question. Si nous parlons d'affaires, qui est le plus susceptible de recevoir de l'argent: une personne qui dit: «Je vois un problème» - ou une personne qui dit: «Je vois un problème, cela ressemble à ceci et sa solution peut ressembler à ceci»? Si je devais affecter mes ressources limitées à la résolution de problèmes de
  10. Règle non écrite 4
    Cela nous amène à la règle non écrite 4. Lorsque les responsables de Microsoft m'ont demandé qui avait créé le logiciel qui leur permettait de dessiner de telles images «humaines», je savais qu'ils ne signifiaient pas une sorte de divinité ou 300 millions d'années d'évolution visuelle. Leurs actions ont renforcé l’une des croyances les plus répandues de notre époque: nous sommes supposés incapables de penser avec succès
  11. Règle non écrite 3
    Les problèmes ne sont pas résolus par le plus sensible ou le plus fort. Ils sont décidés par ceux qui voient les possibilités. Nous avons déjà examiné de nombreux problèmes, allant du changement de marque à l’achat de bananes. Et si l’idée principale de ce livre ne vous est pas encore apparue claire, je la répète: si nous voyons un problème, nous voyons sa solution. C'est très important et je veux être très clair. À voir
  12. Règle non écrite 2
    Nous ne pouvons pas résoudre un problème qui nous capture complètement. Pour comprendre ce que nous voyons, nous devons diviser le problème en morceaux pouvant être avalés à la fois. Pour la plupart d’entre nous, il n’est pas facile de régler des problèmes difficiles, surtout s’ils comportent de nombreux éléments dynamiques *. Nous, êtres humains, pouvons reconnaître des modèles **, mais il nous est assez difficile de les identifier lorsque
  13. SESSION 11 Desmurgy. Règles pour l'imposition de pansements, pansements. Premiers soins pour les entorses et les fractures. Immobilisation du transport. Règles de chevauchement des pneus.
    Objectif: apprendre aux élèves à effectuer des pansements, à appliquer des pansements sur n’importe quelle partie du corps, à identifier les symptômes cliniques de luxations et de fractures et à immobiliser le transport de la victime lors du transport. Questions de test 1. Préparez-vous pour le test final sur les sujets 7-10. 2. la desmurgie. Règles d'application d'un pansement souple. 3. Quels bandeaux vous connaissez? Leur montrer
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