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Étape I: trouver «qui et quoi»

Étant donné que toutes les sociétés ont déclaré être engagées dans l'édition, il était logique de voir ce qu'elles publiaient. Nous avons vu que, dans l’ensemble, sept entreprises avaient publié des informations sur quatre thèmes principaux: finance, formation, droit et législation, et science et santé.
Finance Education Droit Science et Santé

Qu'ont publié les entreprises? Informations sur les quatre sujets principaux


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Étape I: trouver «qui et quoi»

  1. Étape 3: trouver "où"
    Nous disposons de données intéressantes qui méritent d’être étudiées. Cependant, le fait que l’un des acteurs l’emporte dans un secteur donné n’a pas d’intérêt particulier. Beaucoup plus encore, nous voulions savoir où se croisaient les secteurs d’activité, où les entreprises agissaient seules et où le «capital de marque» se trouvait dans la structure de leurs revenus. Et pour cela, nous devions tous les dessiner.
  2. Étape 5: trouver «comment»
    Nous avons donc réalisé où Thomson devrait être (dans le quadrant supérieur ouvert) et quand (dans deux ans). En conséquence, nous avions toujours la seule question à débattre: comment Thomson peut-il élever sa pyramide? En regardant le graphique, nous avons vu un chemin clair. Permettez-moi de montrer ce graphique sous la forme que nous avons montrée à Dick Harrington (alors directeur de Thomson), car son
  3. Étape 4: trouvez la réponse à “quand”
    Le schéma que nous avons créé ne montre qu’un moment dans le temps - 2001, l’année de l’enquête. Nous avions une sorte de cliché qui disait: "Voilà à quoi ressemble l'industrie des fournisseurs d'informations professionnelles." Mais rappelez-vous que le but principal de cet exercice était de préparer Thomson au retrait des actions de la Bourse de New York en 2003, c'est-à-dire par
  4. Est-ce normal que je compare constamment mes amis avec mon père et que j'essaie de trouver en eux ce que j'aimais chez mon père?
    Vous demandez si cela est normal et je vous répondrai: «Oui, pour vous, cela semble être normal." Chacun détermine les normes individuellement, en fonction de leurs points de vue. Il n'y a pas de normes identiques pour tous. La société moderne essaie de nous gouverner, de manière «normale» et «anormale», mais ce qui est normal pour l'un n'est pas nécessairement normal pour un autre. Changer nos stéréotypes, nous
  5. Partie I: Qui et quoi
    Commençons par le «qui et quoi». Dans notre système de vision intégré, le chemin «qui et quoi» est chargé de séparer les personnes et les objets les uns des autres, ce que nous voyons, en les comparant aux objets connus de notre base de données mentale, en reconnaissant, en identifiant et en classant. ↑ Notre façon de faire qui et quoi nous permet de voir des oiseaux, un avion, des gens à la table, une fille avec un chien - c’est tout
  6. Photo 1: “qui et quoi” - portrait
    Les problèmes de type "qui et quoi" sont liés aux objets du monde qui nous entoure, à tout ce que nous trouvons et traitons au moyen du moyen de voir "qui et quoi". Ce sont des personnes, des choses, des idées articulées, des voitures, etc. Voici quelques exemples de problèmes qui ressemblent beaucoup et qui ressemble à quoi: Je travaille au service marketing. Nous pensons que nous avons pu identifier le meilleur segment de marché pour notre nouveau service, mais nous n'en sommes pas complètement sûrs.
  7. Et quelle est la norme? Ou qui est un citoyen «normal»?
    Excursion à la biologie Norma est ce qui est accepté par la majorité, n'est-ce pas? Elle tord un homme dans une corne de bélier, pousse les cadres établis pour quelqu'un, une fois pour toutes, bloque les voies de la créativité. C'est un marais où les gens meurent, n'ayant pas le temps de se réveiller, futurs génies, titans, créateurs. Parce que tout est prescrit à l'avance, qui et comment devrait se comporter. La grand-mère devrait toujours porter des lunettes et tricoter
  8. Procédure de réflexion "Quoi? Qui? Comment? Où? Quand?"
    Objet: élaboration d'un «programme de vie» à court terme, planification par le participant du résultat de vie souhaité dans le domaine de l'emploi. 1) Le formateur propose à chaque participant d’établir une liste des résultats souhaités dans le domaine de l’emploi et de l’organiser par ordre décroissant d’importance ou de valeur pour chacun. Vous pouvez ajouter à cette liste de souhaits non directement liée à
  9. Quelqu'un m'a dit que l'allaitement empêche la grossesse, mais peut-être que tout cela n'est que conversation?
    Un allaitement exceptionnel réduit le risque de grossesse. Au cours des six premiers mois, jusqu'à ce que vous ayez vos règles et pendant que vous allaitez jour et nuit, vous êtes protégé à 98% de la grossesse. Cela équivaut à une protection par d'autres contraceptifs modernes. Dans la section suivante («Comment se passe l’allaitement?»), Vous apprendrez
  10. Mon mari a une peur panique de ne plus avoir d'argent. Et ceci en dépit du fait que lui et moi avons un emploi permanent. Que faire et que dire?
    Avez-vous essayé de lui parler de ce qui le dérange? Vous lui avez demandé s'il avait des questions à ce sujet, y a-t-il pensé? Son père avait-il peur de perdre de l'argent? Si oui, qu'a ressenti votre mari enfant dans cette peur de votre père? Il a condamné le père? Lorsque nous condamnons nos parents, nous finissons par devenir les mêmes. Ce serait bien de donner
  11. La valeur de l'équipe pour les adolescents et leur désir de trouver leur place
    Nous avons déjà dit que les collectifs des 5e et 8e années occupent une place différente dans l’équipe et l’école par rapport aux collectifs des classes primaires. Les élèves adolescents constituent le principal atout de l'équipe de pionniers et jouent un rôle de premier plan dans l'autonomie gouvernementale. Et cela est compréhensible: les jeunes élèves ne peuvent pas encore jouer ce rôle car cela nécessite une maturité intellectuelle et personnelle beaucoup plus grande. Vie scolaire
  12. Comment trouver un outil de dessin "en direct" dans POWER POINT
    Bien que la tablette que j’utilise me permette de dessiner directement à l’écran (ce qui simplifie grandement le processus), vous pouvez utiliser une souris ordinaire à cette fin. Le fait que pratiquement toutes les versions de Power Point publiées au cours des cinq dernières années vous permettent de dessiner à l'écran n'a rien de nouveau. Voici comment cela se fait: I. Créez vos propres diapositives, comme d'habitude
  13. Paralysie analytique: étape II
    De retour dans la salle, nous sommes retournés au tableau blanc avec la question suivante: s’il n’y avait qu’une étape dans le processus que nous pouvions modifier avec le tableur amélioré, que pouvait-il bien être? Après une discussion houleuse, nous avons convenu que si nous pouvions donner aux présidents un moyen plus souple de sélectionner et de présenter les données lors de la réunion avec CF0, cela fournirait:
  14. Paralysie analytique: étape I
    Tout comme dans le cas de la première serviette et du premier jour de travail, nous avons commencé par un cercle et lui avons donné un nom. Et, comme dans le cas de la deuxième serviette (le deuxième jour), nous avons créé un cercle appelé «qui». Comme chaque employé répond finalement au CFO (CF0), les analystes le considéraient comme le plus important «qui», nous avons donc appelé notre premier tour «CF0». Puis nous avons dessiné
  15. Je pense qu'avoir des enfants est une grande responsabilité. On peut même appeler cela un contrat de vie. Quand je pense pouvoir leur faire souffrir, je me sens mal. Que dois-je faire pour penser différemment?
    Changez vos croyances. Premièrement, lorsque vous prenez la décision d'avoir un enfant, vous ne devez pas penser que vous êtes responsable de son bonheur. Votre première motivation devrait être de donner à votre âme une chance de revenir pour s'incarner. C'est un cadeau de soi. Ensuite, pour continuer à grandir, vous devez apprendre à aimer cette âme qui vous a choisi. Avoir un enfant c'est
  16. Étape 2: Répondez à la question «combien»
    Après avoir identifié les joueurs et compris ce qu’ils faisaient, ils sont revenus dans les documents pour trouver des données quantitatives sur chacun d’entre eux - ce qui permet de modifier «combien». Après avoir examiné la masse de données, nous avons décidé que la première question «combien» nous avons l’intention d’étudier serait liée à la taille de chaque entreprise en termes de valeur du revenu annuel. Voici les résultats de sept entreprises avec
  17. Squash pas à pas
    Toutes les parties de votre tire-lait peuvent faire peur au début, mais apprendre à l’utiliser n’est pas du tout difficile. Suivez ces directives de base pour tirer le lait de votre bébé. 1. Préparez-vous. Assemblez les pièces du tire-lait. Si vous utilisez votre pompe pour la première fois, suivez les instructions ci-jointes pour le lavage et / ou la stérilisation avant utilisation. Asseyez-vous sur une chaise confortable
  18. Paralysie analytique: étape III
    À la fin du premier jour de travail avec les tableaux blancs, nous sommes rentrés à la maison en réfléchissant aux options possibles pour la conception d’interfaces. Le lendemain, nous avons effacé le dessin créé la veille (après avoir photographié chaque élément en détail) *, puis avons ébauché des idées sur l’apparence du tableur, sur la base de l’opinion collective de l’équipe sur l’utilisation de la technologie.
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