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Nouvelles de la médecine
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Pédiatrie

Pédiatrie

Équipe d'auteurs Protocoles de diagnostic et de traitement des maladies (hôpitaux de profil pédiatrique) 2006
Conformément aux approches internationales modernes, les normes en matière de soins de santé devraient être créées à l'aide de méthodologies spéciales au niveau international fondées sur les principes de la médecine factuelle. Entre 2000 et 2004, sous la coordination du Centre scientifique pour les problèmes de santé médico-économiques (NCMEC), des protocoles médicaux et économiques périodiques de diagnostic des maladies et de traitement à l’hôpital et au niveau des soins de santé primaires ont été élaborés.
Khlebovets N.I. et autres Lignes directrices pour les maladies infantiles 2005
Les recommandations méthodiques sont destinées à l'auto-préparation pour les classes d'élèves de 4ème année de la faculté de pédiatrie. Ils présentent des questions de test, la littérature principale et complémentaire recommandée, des thèmes UIRS. L’annexe propose un certain nombre de tâches liées à la situation que les élèves résolvent dans le processus de préparation d’une leçon pratique et une liste de médicaments pour la rédaction de recettes pour chaque sujet de la leçon. Il existe un test informatique avec les normes, ainsi qu'une liste de questions d'examen.
Guide de poche Guide de poche pour la prévention et le traitement de l'asthme bronchique chez l'enfant 2005
Guide de poche pour les pédiatres et les infirmières. Version mise à jour et révisée
Posternak G.I., Tkacheva M.Yu., Beletskaya L.M., Volny I.F. Soins médicaux d'urgence pour les enfants en phase préhospitalière 2004
La monographie aborde les problèmes des soins médicaux d’urgence pour les enfants en phase préhospitalière. Les problèmes spécifiques de la pédiatrie, y compris l’étiologie de diverses situations critiques et de maladies soudaines, l’évaluation de la gravité de la maladie, l’algorithme du traitement intensif, le dosage de médicaments ainsi que certaines compétences pratiques sont présentés en perspective. Les sections de pathologie qui ne nécessitent pas de soins médicaux urgents sont omises, car elles sont suffisamment couvertes par la littérature existante en pédiatrie. Le manuel est destiné au personnel médical des ambulances et des urgences, au personnel médical des institutions de médecine générale et des hôpitaux pédiatriques, aux étudiants des institutions médicales supérieures et secondaires, aux internes et aux étudiants des cycles de formation postdoctorale.
Maydannik V.G. Pédiatrie 2003
Le manuel décrit les aspects les plus importants de l'épidémiologie, de l'étiologie, de la pathogenèse, de la clinique, du diagnostic, du diagnostic différentiel et du traitement de la grande majorité des maladies rencontrées chez les enfants. Par rapport à la 1ère édition, publiée en 1999, qui a suscité des réactions positives de la part des enseignants des universités et des praticiens de la médecine, cet ouvrage a été largement complété dans presque toutes les sections. Le manuel correspond au programme de pédiatrie approuvé par le ministère de la Santé de l'Ukraine. Le livre s'adresse principalement aux étudiants des grandes écoles de médecine, ainsi qu'aux internes et aux pédiatres.
Panaev M.S. Bases du massage et de la rééducation en pédiatrie pédiatrique 2003
Qu'est ce que le massage? Comment se rendre aux enfants et s’engager avec eux dans la gymnastique. Vous trouverez des réponses à ces questions et à d’autres dans ce livre. Mais son principal avantage réside dans les dessins, qui vous aideront à travailler avec les enfants. Recommandé pour les travailleurs médicaux, enseignants de culture physique.
Organisation mondiale de la santé Grandir bébé en bonne santé! 2003
La première année de la vie d’un enfant revêt une grande importance pour sa croissance et son développement mental et mental. En raison de leur développement très intensif, leurs jeunes enfants sont particulièrement prédisposés au développement de problèmes en cas de nutrition insuffisante ou insuffisante. Les premières années de la vie - il s’agit de la période de formation des caractéristiques intellectuelles, physiques et émotionnelles des enfants, ainsi que de la formation des habitudes alimentaires, qui déterminent en grande partie leur santé et leur état nutritionnel tout au long de leur vie. L’OMS a élaboré des directives sur la nutrition du nourrisson et du jeune enfant. Ces directives, préparées sur la base des directives de l’OMS susmentionnées, sont destinées aux mères. Ils contiennent des informations sur les avantages de l’allaitement, ainsi que des conseils pratiques sur l’introduction appropriée et en temps voulu d’aliments complémentaires.
Klochkova E.V. Paralysie cérébrale 2002
Qu'est-ce que la paralysie cérébrale? Pourquoi la paralysie cérébrale se produit? Formes de paralysie cérébrale. Troubles concomitants de la paralysie cérébrale. Quand et comment diagnostiquer la paralysie cérébrale? La paralysie cérébrale est une maladie ou. ? Peut-on guérir la paralysie cérébrale? Aidez un enfant atteint de paralysie cérébrale. Quels spécialistes devraient s'occuper de l'enfant? Il est important de se rappeler!
Petrushina A. D., Malchenko L. A., Kretinina L. N., Ushakova S. A., Ivanova E. K, Kaib I. D., Baldashova F., Levitina E. V. Conditions d'urgence chez les enfants 2002
La monographie présente, d’un point de vue moderne, des informations sur les diagnostics cliniques et le volume des traitements d’urgence pour les enfants dans le contexte des soins d’urgence pour les syndromes pathologiques et les maladies les plus courants dans la pratique du pédiatre, ainsi que en cas d’accident; les positions actuelles de la réanimation cardiopulmonaire primaire sont indiquées. La publication est destinée aux pédiatres généralistes fournissant des soins d’urgence en ambulatoire et à l’hôpital, ainsi qu’aux médecins d’autres spécialités, aux internes et aux étudiants des facultés de pédiatrie des universités de médecine.
Papayan A.V., Zhukova L. Yu. Anémie chez les enfants 2001
Le manuel décrit en détail l'anémie d'origines diverses. Les données actuelles sur l'étiologie, la pathogenèse, les manifestations cliniques, le diagnostic, le traitement et la prévention de l'anémie chez les enfants sont présentées. Compte tenu des caractéristiques générales de l'hémo - et érythropoïèse. Les caractéristiques du sang périphérique du point de vue de l'âge, l'examen de laboratoire et la lecture des paramètres érythrocytaires de l'analyse automatique du sang sont décrites. Pour les pédiatres, les hématologues, les médecins généralistes et les étudiants du troisième cycle des universités de médecine.
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