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L'acméologie

ACMEOLOGIE

Khvatova M.V. Le concept de développement des ressources acméologiques de la santé psychologique des jeunes 2012
RÉSUMÉ

Thèse de doctorat en psychologie

Spécialité 19.00.13 - Psychologie du développement, acméologie (sciences psychologiques)

Le travail a été effectué au Département de psychologie sociale de l'Université pédagogique supérieure de l'enseignement professionnel supérieur "Université d'Etat de Tambov, nommée d'après GRDerzhavin"
Verbina G. G. Notion psychologique et acméologique de développement professionnel d'un spécialiste 2011
Résumé de l'auteur de la thèse sur le concours d'un diplôme scientifique du docteur en sciences psychologiques. Spécialité: 19.00.13 - psychologie développementale, acméologie (sciences psychologiques). Consultant scientifique - Docteur en psychologie, Professeur Moskalenko Olga Valentinovna.
Travail de test Approche Akmeologitchesky de la périodisation du développement de l'âge chez l'homme 2011
Introduction Principes théoriques de la périodisation du développement de l'âge Différentes périodisations de développement de l'âge Analyse comparative des différentes classes d'âge de l'âge Caractéristiques de base d'une personne à différentes époques Développement de l'âge chez l'adulte , âges biologiques, sociaux et psychologiques et possibles variantes de leur interrelation inégalité des critères de maturité et de compréhension de la maturité chez différentes personnes et dans différents temps historiques la conclusion
Soloviev I.O. Le développement d'un professionnel dans l'environnement acméologique 2011
Résumé de l'auteur de la thèse sur le concours d'un diplôme scientifique du docteur en sciences psychologiques. Spécialité: 19.00.13 - Psychologie du développement, acméologie.

Le but de l'étude est de développer un concept pour le développement d'un professionnel dans l'environnement acméologique.

L'objet de la recherche est l'environnement acméologique du développement professionnel.

Le sujet de l'étude est l'interaction des processus de développement professionnel et de l'environnement acméologique qui le transforme.

Hypothèse de recherche

Le développement d'un professionnel dans l'environnement acméologique sera efficace si: le processus de développement est assuré par un accompagnement basé sur une approche intégrative permettant de cumuler les effets du développement personnel et professionnel sur la base des prérequis et des mécanismes identifiés l'essence acméologique de l'interaction de l'environnement transformant et du développement du professionnel est définie; une méthodologie pour évaluer la dynamique de développement en utilisant des indicateurs, des critères et des niveaux de développement professionnel dans l'environnement acméologique; les régularités acméologiques reflétant les caractéristiques des liens stables, des relations et des tendances de mouvement vers un haut professionnalisme associé à la transformation de l'environnement sont prises en compte; le contenu du programme des auteurs acméologiques reflète l'activité d'un professionnel dans la transformation de l'environnement à travers des technologies acméologiques et l'amélioration progressive de son professionnalisme avec la participation de l'environnement acméologique; Le développement est réalisé grâce à une combinaison de technologies traditionnelles et médicales, qui peuvent être formées grâce à un ensemble de formations et de techniques d'évaluation des résultats. Table des matières

Akmeologichesky processus de développement du professionnel. Le concept de développement professionnel dans l'environnement acméologique. Le modèle de développement professionnel dans l'environnement acméologique. Types d'environnement acméologique. Succès de l'akméologisation de l'environnement. La trajectoire de l'activité des professionnels et sa dépendance à l'activité de l'environnement. Diagnostic de milieux acméologiques basés sur les résultats de jeux d’organisation et d’activités. Dynamique des changements d'indicateurs dans le sens du développement de l'environnement acméologique. Recommandations et orientations pour des recherches ultérieures. Les principales conclusions de l'étude.
Postnikova M.I. Psychologie des relations entre générations dans la Russie moderne 2011
Résumé de l'auteur de la thèse sur le concours d'un diplôme scientifique du docteur en sciences psychologiques. Spécialité: 19.00.13 - psychologie développementale, acméologie (sciences psychologiques). Le consultant scientifique est le docteur en sciences psychologiques, le professeur Regush Lyudmila Aleksandrovna.
Khashchenko TG Préparation à la personnalité des étudiants À l'activité entrepreneuriale: Contenu psychologique et conditions de formation 2011
Résumé de l'auteur de la thèse sur le concours d'un diplôme scientifique du docteur en sciences psychologiques

Spécialité 19.00.13 - Psychologie du développement, acméologie (sciences psychologiques)

Le travail a été effectué dans l’Institut de psychologie de l’Académie russe de l’éducation.
Volkova E.V. Le développement de structures mentales comme base de capacités spéciales 2011
RÉSUMÉ

Thèse de doctorat en psychologie

19.00.13 - psychologie développementale, acméologie (sciences psychologiques)

Le travail a été effectué dans le laboratoire de psychologie des capacités et des ressources mentales nommé d'après VN. Institution Druzhinina de l'Académie des sciences de Russie, Institut de psychologie, RAS
Manoylova MA Développement akmeologique des compétences polyethniques des matières de l'éducation 2011
RÉSUMÉ

Thèse de doctorat en psychologie

Spécialité: 19.00.13 - Psychologie du développement, Acméologie

Le travail a été effectué au Département de psychologie de la gestion et de pédagogie de l'Académie nord-ouest de l'administration publique.
Travail d'examen Principes fondamentaux de l'acméologie - Acme. Accentuations. Acmeogramme 2010
Le travail comprend la solution de trois tâches: 1) L'attribution d'un acme dans l'activité professionnelle de l'individu (sur l'exemple du parcours professionnel de A. Einstein); 2) analyse de l’influence de l’accentuation du caractère sur la croissance professionnelle d’un individu (sur l’exemple de NV Gogol); 3) Acmeogram (spécialité - journaliste).
Travail de test Caractéristiques des principales écoles d'acméologie 2010
Cet article décrit les principales écoles scientifiques en psychologie. Contenu: Introduction. Les étapes du développement de l'acnéologie en tant que science. École scientifique de Pétersbourg BN Ananiev. Idées de N. V. Kuzmina: de la psychologie de l'activité pédagogique à l'acméologie. La conclusion Références Le travail est écrit sans utiliser Internet selon les sources indiquées dans la liste des références. Le texte fait référence à des sources.
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