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Acmeogram du gestionnaire

Lors de la création d'un acméogramme, l'idée d'une «échelle de niveaux» est utilisée, en la parcourant et en passant d'étape en étape, le professionnel se rapproche du niveau qui pourrait être appelé le niveau «acme», le summum du potentiel commercial pour le professionnel en question. Le rythme de progression le long de l'échelle des niveaux, la dynamique de mouvement avec retards et accélérations, le point maximum, la dynamique de retour par niveaux et la délimitation de la zone maximale, qui a du sens à analyser pour révéler l'effet même de la venue de «ce» pic, servir de critères initiaux dans la construction et l'analyse de l'acmégogramme d'un professionnel spécifique ou un groupe de professionnels. À cet égard, des questions se posent concernant le "dispositif" du professionnalisme managérial, tel que le professionnalisme, élaboré dans la concrétisation de l'idée générale en tenant compte du groupe de descriptions de prototypes présentant une caractéristique, ainsi que des questions sur les forces motrices de la croissance ou du flétrissement du professionnalisme, à la fois externes et internes.

La structure du professionnalisme managérial est prédéterminée par les exigences externes pour une personne découlant des caractéristiques du type d'activité et par les caractéristiques internes générales et individuelles du mécanisme subjectif.
Si la structure du professionnalisme et sa dynamique dans la ligne de complication sont révélées dans le modèle acméologique, alors la dynamique des changements dans cette structure, en elle-même, est déterminée par le mécanisme interne universel - l'auto-organisation réflexive. La dynamique, le rythme et l’atteinte atteints dépendent du niveau de développement et de la manifestation du mécanisme réflexif d’auto-organisation du manager. Des exigences spécifiques pour les capacités de gestion sont établies dans les tâches typiques. Par conséquent, lors de l'attribution des tâches en fonction du niveau de complexité, nous corrélons le niveau de professionnalisme avec elles et l'acméogramme du gestionnaire résulte de transitions, de séquences, de taux de transition dans l'axe du temps, conçus ou reconstruits sur la base d'une analyse du parcours professionnel du gestionnaire.
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Acmeogram du gestionnaire

  1. Acmeogram du gestionnaire
    Lors de la création d'un acméogramme, l'idée de «l'échelle des niveaux» est utilisée, en marchant dessus et en passant d'étape en étape, le professionnel se rapproche du niveau que l'on pourrait appeler le niveau «acme», le sommet du potentiel commercial pour le professionnel en question. Le rythme de progression le long de l'échelle des niveaux, la dynamique du mouvement avec retards et accélérations, le point maximum, la dynamique du retour
  2. Acmeogram du professeur
    L'acméogramme de l'enseignant est un document qui reflète la "trajectoire" individuelle de l'ascension de cet enseignant en particulier vers les sommets du professionnalisme, un programme pour la transition d'un niveau de professionnalisme à un autre, plus haut. L'acméogramme de l'enseignant est un moyen de promouvoir l'enseignant au professionnalisme, la réalisation par l'enseignant de son acmé professionnel, ainsi qu'un moyen de maîtrise de soi
  3. Pratique de développement d'acmeogram
    L'acméogramme est la principale méthode de l'approche acméographique. C'est un système d'exigences, de conditions et de facteurs contribuant au développement progressif des compétences professionnelles et de la personnalité d'un spécialiste, et c'est le développement d'un professionogramme et d'un psychogramme. L'acméogramme ne reflète que le niveau d'un seul et nécessite un travail individuel très gênant. C'est la base de l'individu
  4. Acmeogram du professeur
    L'acméogramme de l'enseignant est un document qui reflète la "trajectoire" individuelle de l'ascension de cet enseignant en particulier vers les sommets du professionnalisme, un programme pour la transition d'un niveau de professionnalisme à un autre, plus haut. L'acméogramme de l'enseignant est un moyen de promouvoir l'enseignant au professionnalisme, la réalisation par l'enseignant de son acmé professionnel, ainsi qu'un moyen de maîtrise de soi
  5. La pratique du développement d'acméogrammes
    Comme déjà noté dans la première section, l'acméogramme est en fait une méthode acméologique orientée individuellement de recherche et de résolution de problèmes pratiques. Du point de vue de la profession, il est appelé à résoudre non pas une qualité de travail socialement acceptable, mais un haut niveau de professionnalisme, lorsque le sujet d'activité diffère sensiblement de ses caractéristiques et compétences de
  6. La technologie acméologique dans les activités du manager
    Les technologies acméologiques naissent dans la mise en œuvre de "l'idée" de l'acméologie. Par conséquent, le technologue, lorsqu'il résout des problèmes technologiques, développe des technologies non pas dans le cadre de la conception de la pratique de gestion précédente, dans ce cas, mais par sa problématisation. La problématisation se fonde sur l'attitude mentale face à la possibilité de changer le «schéma» procédural de l'activité managériale,
  7. La technologie acméologique dans les activités du manager
    Les technologies acméologiques naissent dans la mise en œuvre de "l'idée" de l'acméologie. Par conséquent, le technologue, lorsqu'il résout des problèmes technologiques, développe des technologies non pas dans le cadre de la conception de la pratique de gestion précédente, dans ce cas, mais par sa problématisation. La problématisation se fonde sur l'attitude mentale face à la possibilité de changer le «schéma» procédural de l'activité managériale,
  8. ACMEOGRAM
    Non _______ "____" ________ 200__ Nom ._______________________________________________________________________ Paul Époux / Épouse 21 - 40 ans Éducation Spécialiste supérieur Journaliste _____________ Mouvement du personnel Correspondant - éditeur - rédacteur en chef (pour un journaliste d'une publication imprimée) Correspondant - éditeur - réalisateur - producteur - rédacteur en chef - gestionnaire
  9. Travaux d'examen. Les bases de l'acméologie - Acme. Accentuation. Acmeogram, 2010
    Le travail comprend la solution de trois problèmes: 1) l'isolement du point culminant dans l'activité professionnelle d'un individu (sur l'exemple du parcours professionnel d'A. Einstein); 2) Analyse de l'influence de l'accentuation du caractère sur la croissance professionnelle d'un individu (par l'exemple de N. V. Gogol); 3) Acmeogram (spécialité -
  10. Gestion du développement des qualités professionnelles des managers dans la modélisation de jeux
    Tout jeu d'organisation et d'activité en développement ne peut se produire sans l'apparition du type de difficultés fondamentales associées à l'inadéquation des capacités réelles et requises des participants au jeu. La condition initiale pour l'apparition d'une inadéquation est la solution de problèmes nouveaux et "accablants", car les organisations dans lesquelles
  11. Gestion du développement des qualités professionnelles des managers dans la modélisation de jeux
    Tout jeu d'organisation et d'activité en développement ne peut se produire sans l'apparition du type de difficultés fondamentales associées à l'inadéquation des capacités réelles et requises des participants au jeu. La condition initiale pour l'apparition d'une inadéquation est la solution de problèmes nouveaux et "accablants", car les organisations dans lesquelles
  12. Le "style de vie" comme moyen de développement professionnel d'un manager
    Ces dernières années, l'intérêt pour les problèmes de développement professionnel s'est fortement accru. Cela est dû non seulement à l'éternelle importance du professionnalisme et à son développement, mais aussi aux lois spécifiques régissant le chemin vers les plus hautes réalisations d'une personne à la fois dans le cadre de la vie professionnelle et dans le cadre de l'intégrité de la vie, la création d'équipes de recherche, un nombre croissant
  13. Compétences en gestion et créativité dans les activités de gestion. Qualités personnelles caractéristiques d'un manager de haut et de haut niveau de professionnalisme
    La maîtrise de l'activité managériale allie la certitude de l'ensemble de la structure des processus introduits par le manager au cours de la mise en œuvre de la fonction managériale dans des conditions spécifiques, la flexibilité de changer la structure des processus en fonction des conditions, et la facilité de mise en œuvre des processus dans leur interdépendance. La certitude apportée par le manager dans la conception de ses actions indique le développement
  14. Compétences en gestion et créativité dans les activités de gestion. Qualités personnelles caractéristiques d'un manager de haut et de haut niveau de professionnalisme
    La maîtrise de l'activité managériale allie la certitude de l'ensemble de la structure des processus introduits par le manager au cours de la mise en œuvre de la fonction managériale dans des conditions spécifiques, la flexibilité de changer la structure des processus en fonction des conditions, et la facilité de mise en œuvre des processus dans leur interdépendance. La certitude apportée par le manager dans la conception de ses actions indique le développement
  15. Acméologie de gestion
    Plan 1. L'essence de l'acméologie managériale. 2. Caractéristiques des activités de gestion. 3. Critères et niveaux de professionnalisme de la gestion. 4. Compétences en gestion et créativité dans les activités de gestion. Qualités personnelles caractéristiques d'un manager d'un haut et de haut niveau de professionnalisme. 5. Gestionnaire d'acmeogram. 6. Technologies acméologiques en activité
  16. Acméologie de gestion
    Plan 1. L'essence de l'acméologie managériale. 2. Caractéristiques des activités de gestion. 3. Critères et niveaux de professionnalisme de la gestion. 4. Compétences en gestion et créativité dans les activités de gestion. Qualités personnelles caractéristiques d'un manager d'un haut et de haut niveau de professionnalisme. 5. Gestionnaire d'acmeogram. 6. Technologies acméologiques en activité
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