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Compréhension acnéologique d'une personne en tant qu'individu

Plan

1. Individuel et individualité.

2. Typologie des individus.

3. tempérament.

4. Distribution des traits hérités.

Mots-clés: individu, génotype, phénotype, individualité, types psychologiques, propriétés psychologiques formelles, tempérament.

- l'individu est un homme en tant qu'être naturel, représentant de l'espèce Homo sapiens, produit du développement phylogénétique et ontogénétique, congénital et acquis, porteur de caractères individuels;

- génotype - l'ensemble de tous les gènes d'un organisme donné;

- phénotype - le résultat de l'interaction d'informations génétiques avec l'environnement, tous les signes de l'organisme, à l'exception de sa structure génétique;

- individualité - originalité unique de tout phénomène, être un individu;

- types psychologiques - groupes de personnes présentant des caractéristiques psychologiques similaires;

- propriétés psychologiques formelles - les propriétés définies biologiquement et constitutionnellement, et donc les influences éducatives et autres doivent s'y adapter.

- tempérament - style commun et inné de réaction, d'excitabilité et de sensibilité d'une personne aux impressions du monde extérieur.
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Compréhension acnéologique d'une personne en tant qu'individu

  1. Compréhension acnéologique d'une personne en tant qu'individu
    Plan 1. Individuel et individualité. 2. Typologie des individus. 3. tempérament. 4. Distribution des traits hérités. Mots-clés: individu, génotype, phénotype, individualité, types psychologiques, propriétés psychologiques formelles, tempérament. - l'individu - l'homme en tant qu'être naturel, représentant de l'espèce Homo sapiens, produit de phylogénétique et
  2. Etude acméologique d'une personne en tant qu'individu, personne, sujet d'activité
    Etude acméologique d'une personne en tant qu'individu, personne, sujet
  3. Etude acméologique d'une personne en tant qu'individu, personne, sujet d'activité
    Etude acméologique d'une personne en tant qu'individu, personne, sujet
  4. L'homme en tant qu'individu, personnalité et professionnel
    Un individu est une personne comme un seul être naturel, un représentant d'une espèce, un produit du développement phylogénétique et ontogénétique, inné et acquis, un porteur de traits individuels. Considérant les personnes comme des individus, c’est-à-dire comme un élément de la nature, nous pouvons identifier les principales caractéristiques biologiques qui, caractérisant l’espèce dans son ensemble, sont données à tous les êtres humains dès leur naissance et sont en même temps très importantes pour la
  5. Comprendre l'individualité d'une personne comme une valeur
    Pour comprendre l’essence de la personnalité d’une personne, il faut essayer de répondre à quelques questions. - que veut un homme? La réponse à cette question révélera l'orientation de l'individu - ses besoins, ses motivations, ses objectifs, ses intérêts, ses idéaux, ses croyances, sa vision du monde, ses attitudes - que peut faire une personne? C'est une question sur les capacités (générales et spéciales), sur le niveau de ces capacités, le talent - de quoi s'agit-il?
  6. Service météorologique comme moyen d'assurer le développement personnel et professionnel d'une personne
    Le service acméologique fait partie intégrante du système de akmetekhnologicheskoy assurant le développement personnel et professionnel de la personne. C'est un ensemble de fonds spécialement organisé et structuré destiné au développement de l'individu en tant que sujet d'activité professionnelle. La base légale du service météorologique est fournie par le code
  7. Approche archéologique de l’étude de l’homme en tant que sujet de développement et d’autodéveloppement
    Un professionnalisme élevé et des compétences créatives pour sa mise en œuvre par un large éventail de spécialistes constituent la principale ressource humaine, qui devient le facteur le plus important pour la solution optimale des problèmes urgents. Dans ce contexte socioculturel, l'acméologie, une nouvelle science intégrative-complexe, prend une signification particulière. C'est elle qui étudie les lois et les technologies de développement de tels sommets.
  8. Compréhension acméologique de la personnalité
    Plan 1. Approche psychologique de la personnalité. 2. Le rapport entre les approches psychologiques et météorologiques chez l'individu. 3. Le rapport entre l'idéal (top) du développement personnel, son état réel et sa méthode d'amélioration en tant que modèle de personnalité académique. Mots-clés: personnalité en psychologie, personnalité en acéologie, sujet. - personnalité en psychologie - entrepôt mental durable
  9. Compréhension acméologique de la personnalité
    Plan 1. Approche psychologique de la personnalité. 2. Le rapport entre les approches psychologiques et météorologiques chez l'individu. 3. Le rapport entre l'idéal (top) du développement personnel, son état réel et sa méthode d'amélioration en tant que modèle de personnalité académique. Mots-clés: personnalité en psychologie, personnalité en acéologie, sujet. - personnalité en psychologie - entrepôt mental durable
  10. Comprend une compréhension archéologique de la détermination
    Les caractéristiques importantes de l'interprétation mathématique du principe de déterminisme sont les suivantes: la nature progressive et créatrice du développement; le rôle déterminant de la personnalité en tant que facteur de développement du système; le rôle important des mécanismes d'auto-développement, d'auto-organisation, d'autorégulation; combinaison harmonieuse de la détermination interne et externe du comportement et des activités de l'individu comme condition préalable à la création
  11. Comprend une compréhension archéologique de la détermination
    Les caractéristiques importantes de l'interprétation mathématique du principe de déterminisme sont les suivantes: la nature progressive et créatrice du développement; le rôle déterminant de la personnalité en tant que facteur de développement du système; le rôle important des mécanismes d'auto-développement, d'auto-organisation, d'autorégulation; combinaison harmonieuse de la détermination interne et externe du comportement et des activités de l'individu comme condition préalable à la création
  12. Compréhension météorologique du sujet
    Plan 1. Sujet paradigme en psychologie et en acéologie. 2. Discussions sur le sens des concepts du sujet. 3. Les principales directions de l’étude du sujet en météorologie. 4. Qualité météorologique et critères de détermination du sujet. Mots-clés: paradigme, chemin de vie, activité, responsabilité, capacité à organiser le temps. - paradigme - concept scientifique et méthodologique,
  13. Compréhension météorologique du sujet
    Plan 1. Sujet paradigme en psychologie et en acéologie. 2. Discussions sur le sens des concepts du sujet. 3. Les principales directions de l’étude du sujet en météorologie. 4. Qualité météorologique et critères de détermination du sujet. Mots-clés: paradigme, chemin de vie, activité, responsabilité, capacité à organiser le temps. - paradigme - concept scientifique et méthodologique,
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