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La pertinence du problème de recherche

L'une des tâches fondamentales de la science domestique dans les conditions modernes est le soutien méthodologique et instrumental du développement et de la mise en œuvre de programmes stratégiques de développement social à part entière, permettant de prendre en compte dans toute la mesure possible la dimension sociale et humaine réelle, liée aux caractéristiques personnelles et aux intérêts d'un individu particulier. .

Dans ce contexte, de sérieux processus de transformation survenus dans la science psychologique russe ces dernières années, liés, comme A.A. Derkach, avec la transition "de considérer une personne comme un dérivé des relations sociales à sa compréhension en tant que sujet, personne, capable de résoudre des problèmes personnels et socialement importants." En particulier, il existe une nette tendance à l'intégration d'au moins deux branches de la connaissance psychologique: la psychologie sociale et la psychologie du développement, combinée à une forte augmentation du nombre d'études axées sur la pratique. De plus, la plupart d'entre eux sont de nature multidisciplinaire. Ce n'est pas une coïncidence, comme le croient certains psychologues russes (N.E. Veraksa, M.Yu Kondratyev, A.M. Parishioners, etc.), aujourd'hui, l'agenda est la formation d'une nouvelle discipline psychologique intégrative - la psychologie sociale développement.

Je dois dire que cette tendance est due à la fois aux besoins objectifs de la société et à la logique interne du développement des connaissances scientifiques et a donc un caractère stratégique à long terme. À cet égard, l'une des difficultés les plus importantes aujourd'hui est le développement insuffisant d'une base théorique et méthodologique permettant d'intégrer pleinement l'étude de l'individu et de la société en tant qu'entités en interaction et en développement mutuel au sein d'une approche multidisciplinaire unique. L'une des plus prometteuses à cet égard est une approche psychosociale du problème du développement.

L'approche psychosociale implique l'étude non pas d'une personnalité «en général», mais d'une personnalité qui se développe et fonctionne à une certaine époque historique, dans un contexte social très spécifique. Avec cette approche, le sujet de recherche peut être l'identité d'un représentant particulier d'un âge social, professionnel, etc. particulier. groupes. De plus, il vise à identifier toutes les caractéristiques socio-psychologiques et autres qui sont vraiment significatives dans le cadre de la relation «personnalité - société». Ainsi, selon A.A. Derkach, "le principe méthodologique général de la détermination sociale se concrétise dans une approche psychosociale méthodologique concrète". Sous la forme la plus complète et la plus cohérente, cette approche a d'abord été mise en œuvre dans les études d'E. Erickson sur le problème de l'identité.

A.V.A une époque, A.V. Tolstoï, notant que c'est du point de vue de la théorie de l'identité qu'il est plus opportun de considérer les principaux problèmes liés à la transformation du système social, à la crise des valeurs, à la perte des orientations sociales, etc. Des pensées similaires ont été exprimées par N.V. Antonova et d'autres chercheurs. La périodisation du développement individuel développée par E. Erickson n'est pas seulement, selon un certain nombre de chercheurs (A.V. Tolstykh et al.), La plus holistique et psychologique, mais reflète également pleinement l'idée d'incorporer l'ontogenèse et le développement sociogénétique à la fois individuel et au niveau du groupe. Non moins important dans le contexte considéré est que, du point de vue d'E. Erickson lui-même, «l'une des conditions méthodologiques pour comprendre l'identité est la psychanalyse, si sophistiquée qu'elle peut prendre en compte l'environnement; une autre prémisse est la psychologie sociale, sophistiquée en psychanalyse; en collaboration, ils créeraient évidemment une nouvelle science qui devrait avoir ses propres horizons historiques. » En fait, nous parlons spécifiquement de la psychologie sociale du développement.

Cependant, comme le montre non seulement l'expérience russe, mais aussi internationale, l'utilisation de l'approche psychosociale et du concept d'E. Erickson dans la recherche axée sur la pratique est associée à des difficultés importantes.

Tout d'abord, l'appareil conceptuel et catégorique de la théorie de l'identité est resté longtemps vague et vague. Cela est principalement dû au fait que E. Erickson lui-même, révélant le contenu des concepts clés de son concept, y compris le concept d '«identité», en règle générale, a utilisé une approche descriptive large, sans donner de définitions claires. Et bien que de nombreux adeptes d'E. Erickson - J. Adams, R. Baumaster, J. Cote, C. Levin, J. Marcia, S. Marshall, D. Matteson, D. Theise, E. Shakhtar et d'autres - dans leurs études dans une certaine mesure, comblé cette lacune, dire que le développement de l'appareil conceptuel-catégoriel du concept psychosocial de l'identité est achevé, est aujourd'hui clairement prématuré. Il existe également des différences fondamentales dans l'interprétation du concept d '«identité» dans le cadre du béhaviorisme, de la psychologie cognitive, de l'interactionnisme symbolique, de la psychanalyse, bien que ces dernières années leur rapprochement ait été souligné.

Dans ce contexte, il semble tout à fait logique que, dans un certain nombre d'ouvrages de chercheurs russes, le concept d '«identité», qui devient de plus en plus populaire dans l'utilisation scientifique, soit utilisé pour décrire des phénomènes et des processus de nature psychologique, sociologique, culturelle, philosophique qui ne sont pas directement liés à réalité psychologique décrite par E. Erickson. La confusion terminologique associée à la relation entre les concepts d '"identité" - "identification" - les utilisant comme synonymes est très caractéristique de ce type de travail.

Il convient de noter qu'à cet égard, des progrès nets récents ont été accomplis.
Dans les travaux de chercheurs nationaux, en particulier K.A. Abulkhanova-Slavskaya, A.V. Antonova, E.P. Belinsky, V.N. Pavlenko, T.G. Stefanenko A.V. Tolstykh, N.N. Tolstoï, L.B. Schneider et al., Le problème de l'identité a reçu une couverture et un développement créatif polyvalents, en tenant compte des spécificités russes, tant sur le plan théorique que sur les aspects appliqués. Cependant, la tâche de développer une théorie multidisciplinaire à part entière basée sur l'approche psychosociale et sa vérification dans la recherche axée sur la pratique reste, dans l'ensemble, non résolue. Les principaux points problématiques associés à sa solution comprennent les questions liées à la corrélation des aspects personnels et sociaux de l'identité, la connexion du phénomène identitaire avec les caractéristiques de la mentalité nationale, l'environnement socioculturel, les spécificités du développement historique de la société russe et la continuité des générations (les termes « l’identité de la société », la« crise d’identité de la société »restent en fait des oxymores très vagues dont le contenu est arbitraire chaque auteur s'en tient, non seulement à ses principes théoriques initiaux, mais aussi à ses préférences politiques, stylistiques, etc.) et à bien d'autres. À ce jour, il n’existe pas non plus d’accord final sur les conditions - c’est-à-dire l'incertitude conceptuelle persiste.

Un autre problème tout aussi grave est le manque de méthodes normalisées pertinentes de recherche empirique sur le développement psychosocial individuel et les caractéristiques qualitatives de l'identité personnelle. Les chercheurs qui ont essayé de développer un support méthodologique pour l'étude empirique du développement psychosocial se sont inévitablement retrouvés entre le Scylla de l'étendue et la métaphoricité des définitions proposées par E. Erickson, qui ne nous ont pas permis de mettre en évidence les points clés et mesurables - les variables de recherche, et le Charybdys de réduction excessive, qui donne une telle opportunité, mais conduit souvent à des distorsions importantes réalité psychologique décrite par E. Erickson. Cependant, dans les années 70 - 80. XX siècle à l'étranger, toute une série de méthodes de ce type a été créée, mais elle n'a cependant pas reçu, pour un certain nombre de raisons, une large utilisation dans la pratique de la recherche russe.

Ainsi, la pertinence du problème de la recherche est due, premièrement, au besoin objectif à la lumière de la résolution d'un large éventail de problèmes appliqués à la société russe, ainsi qu'aux tendances objectives dans le développement de la science psychologique, dans le développement de théories multidisciplinaires qui nous permettent de considérer l'individu et la société comme interagissant au sein d'un même systèmes de sujets. Et, deuxièmement, les perspectives à cet égard du concept psychosocial du développement d'E. Erickson, à condition qu'un certain nombre de problèmes théoriques soient résolus et que des outils méthodologiques adéquats soient créés.

Objectif: affiner le concept psychosocial de développement au niveau d'une théorie multidisciplinaire et sa vérification empirique dans les principaux domaines appliqués de la psychologie sociale.

Objet d'étude: le développement de concepts théoriques multidisciplinaires et leur application dans un contexte socio-psychologique.

Sujet de recherche: Appui théorique et méthodologique à l'étude de la nature psychosociale des processus de transformation dans la société moderne.

L'hypothèse principale de l'étude:

Une mise en œuvre à part entière d'une approche multidisciplinaire de l'étude des processus de transformation dans la société moderne est possible sur la base du concept psychosocial d'E. Erickson, à condition qu'un certain nombre de problèmes théoriques soient résolus et des outils méthodologiques adéquats créés. L'utilisation du concept psychosocial de développement, qui a été développé au niveau d'une théorie multidisciplinaire, comme base théorique et méthodologique, principalement une recherche axée sur la pratique dans les principaux domaines de la psychologie sociale, nous permet d'identifier la nature sous-jacente des phénomènes et des processus étudiés, d'élargir le contenu interprétatif et d'augmenter la fiabilité prédictive des conclusions.

Hypothèses de recherche privées:

1. Dans le domaine de la psychologie du développement social, l'utilisation de la théorie psychosociale multidisciplinaire nous permet d'analyser, en tenant compte du vaste contexte social, les tendances du développement ontogénétique dans la société russe moderne, pour identifier les points problématiques les plus importants et leurs causes.

Dans le domaine de l'ethnopsychologie, l'utilisation de la théorie psychosociale multidisciplinaire permet d'identifier des schémas de développement ontogénétique et des facteurs de personnalité réellement significatifs dans le contexte des relations interethniques, pour accroître l'efficacité des programmes visant à prévenir la xénophobie et les conflits ethniques dans la société moderne.

3. Dans les études de petits groupes, l'utilisation de la théorie psychosociale multidisciplinaire vous permet de prendre pleinement en compte les caractéristiques personnelles des membres de la communauté lors de l'analyse d'une structure intragroupe informelle, de l'évaluation du niveau de développement socio-psychologique d'un groupe, de l'élaboration et de la mise en œuvre de programmes de travaux pratiques d'un psychologue social avec une communauté supervisée.

4. Dans le domaine de la psychologie organisationnelle, l'utilisation de la théorie psychosociale multidisciplinaire nous permet d'identifier la nature profonde des processus organisationnels directement liés au facteur humain, d'augmenter considérablement l'efficacité, tout en réduisant le coût des ressources des mesures visant à résoudre un certain nombre de tâches liées au développement organisationnel, l'optimisation de la politique du personnel, la motivation du personnel , formation en entreprise, coaching, etc.
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La pertinence du problème de recherche

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    Énoncé du problème et justification de la pertinence du sujet
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