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Test des résultats de l'étude

Les principales dispositions et conclusions de l'étude ont été présentées et testées sous forme de rapports lors de conférences scientifiques, scientifiques et pratiques internationales, panrusses, régionales et régionales, y compris la première conférence panrusse de psychologie du RPO «Psychology Today» (Moscou, 1996); I Conférence panrusse scientifique et méthodologique "Développer la psychologie - la base de l'humanisation de l'éducation" (Moscou, 1998); Troisième conférence internationale «La jeunesse au seuil du troisième millénaire. Résumés »(Petrozavodsk, 2000); Conférence scientifique et pratique panrusse «La Russie du XXIe siècle: voies et perspectives de développement» (Moscou, 2007); IVe Congrès du RPO (Rostov-on-Don, 2007); IX, X, XI, XII Lectures scientifiques internationales de Lomonosov «Psychologie et monde moderne» (Arkhangelsk, 2007, 2008, 2009, 2010); La troisième conférence scientifique internationale «Problèmes psychologiques de la famille moderne» (Moscou, 2007); IVe Conférence nationale scientifique et pratique «Psychologie de l'éducation: formation du personnel et éducation psychologique» (Moscou, 2007); Troisième conférence panrusse scientifique et pratique avec participation internationale «Les défis d'une époque dans l'aspect de la science et de la pratique psychologiques et psychothérapeutiques» (Kazan, 2007); Conférence scientifique et pratique panrusse «L'enfant et le monde moderne» (Arkhangelsk, 2008); Les troisième et quatrième conférences internationales scientifiques et pratiques «Psychologie et société moderne: l'interaction comme moyen de développement mutuel» (Saint-Pétersbourg, 2008, 2009); Conférence panrusse à participation internationale «Le rôle des sciences humaines dans le système d'enseignement supérieur moderne» (Samara, 2008); Congrès international «Psychologie du XXIe siècle» (Yaroslavl, 2008); 4 Conférence scientifique et pratique internationale "Mécanismes pour le développement durable de systèmes socio-économiques innovants" (Bobruisk, 2009); Congrès international «Psychologie du XXIe siècle: théorie.
Une expérience. Pratique sociale »(Kostroma, 2009); Conférence internationale scientifique et pratique «Crise mondiale et changement social: défis et stratégies» (Tyumen, 2009); La Conférence scientifique et pratique panrusse «Études modernes des problèmes sociaux» (Krasnoyarsk, 2009); Conférence internationale «Représentations sociales et autodétermination des jeunes dans un monde en mutation» (Saratov, 2009); La dixième conférence internationale «Lectures à la mémoire de L.S. Vygotsky "" La pierre que les constructeurs méprisaient "Théorie historico-culturelle et pratiques sociales" (Moscou, Université humanitaire d'État russe, 2009); Conférence scientifique et pratique internationale "Théorie et pratique des sciences pédagogiques dans le monde moderne: traditions, problèmes, innovations" (Novokuznetsk, 2010); Conférence scientifique et pratique panrusse "Problèmes réels de la théorie et de la pratique de la psychologie des relations" (Iekaterinbourg, 2010); Conférence panrusse "Psychologie de la vie et sécurité de la vie humaine dans la société dans le monde moderne" (Moscou, 2010); Conférence scientifique internationale «L.S. Vygotsky et la psychologie culturelle et historique contemporaine: problèmes de développement de la personnalité dans un monde en mutation »(Gomel, 2010).

Les résultats de l'étude ont été discutés lors de séminaires théoriques et de réunions du Département de psychologie de l'éducation et du développement de l'Université pédagogique d'État russe du nom de A.I. Herzen et le Département de psychologie PSU. M.V. Lomonosov.
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Test des résultats de l'étude

  1. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Le cours et les résultats de la thèse ont été présentés lors de réunions du Département de psychologie et de pédagogie de la Faculté de philologie de l'Université d'amitié des peuples de Russie, du Département de psychologie de l'Université internationale écologique et politique indépendante, du Laboratoire d'histoire et de psychologie historique, de l'Institut de psychologie de l'Académie russe des sciences. Des tests ont également été effectués.
  2. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les principales dispositions et les résultats de l'étude ont été discutés lors de réunions de groupes à problèmes et de la chaire d'acméologie et de psychologie de l'activité professionnelle de l'Académie présidentielle russe d'administration publique, du département de gestion du personnel de la faculté de psychologie sociale de l'Université des sciences humaines (Iekaterinbourg), lors de séminaires méthodologiques, méthodologiques, de tables rondes à l'Université d'État de Moscou .
  3. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les principales dispositions et les résultats de la thèse ont été discutés lors des réunions du groupe à problèmes et du Département d'acméologie et de psychologie des activités professionnelles de l'Académie présidentielle russe de l'administration publique. Les données obtenues ont été testées par l'auteur lors d'une formation pratique sur le cours "Psychologie de l'activité professionnelle". Divers aspects de la thèse,
  4. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Le matériel de recherche a été discuté lors de réunions du Département de psychologie sociale de l'Université d'État de Tambov. G.R. Derzhavin, Département de psychologie sociale et de gestion, Université d'État de Chuvash nommé d'après I.N. Ulyanov, Département de pédagogie et de psychologie de la branche (Cheboksary) de l'Université sociale d'État de Moscou, Département de pédagogie et de psychologie de Tchouvachie
  5. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les documents de recherche ont été discutés lors de conférences internationales (Tomsk, 1998; Tomsk, 2003; Tomsk, 2004; Tallinn, 2005; Tomsk, 2005; Sotchi, 2006; Moscou, 2006), entièrement russe (Tomsk, 1998; Yaroslavl, 1998; Moscou, 1998; Tomsk, 2002; Novosibirsk, 2005; Kursk, 2006; Tver, 2006; Kemerovo, 2006; Moscou, 2006; Samara, 2007; Saint-Pétersbourg, 2007; Moscou, 2007: Oufa, 2007), interrégional et régional
  6. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les principales dispositions de l'étude sont présentées dans des monographies, des manuels, des revues scientifiques et des collections. Les résultats de l'étude ont été rapportés et discutés lors de conférences et séminaires internationaux, nationaux, régionaux et scientifiques: conférences internationales: «Le potentiel de l'individu: un problème complexe» (Tambov, 2006-2011); "Psychologie pratique: de
  7. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les résultats de ces travaux ont été discutés lors de réunions du Département de psychologie de l'enfant de l'Université pédagogique d'État de Krasnoïarsk. V.P. Astafyeva (2006-2009), lors de conférences régionales scientifiques et pratiques de psychologues scolaires au Département de psychologie de l'enfant: «Famille moderne: problèmes d'accompagnement» (2006), «Développement émotionnel et volontaire d'un enfant: diagnostic et correction» (2007),
  8. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les résultats présentés ont été testés: • dans le cadre d'études expérimentales menées par l'auteur à l'Université technique d'État de Novossibirsk (NSTU), Université d'État des télécommunications de Saint-Pétersbourg nommée d'après M.A. Bonch-Bruevich (SPbGUT), à l'Institut des hautes études de l'énergie de Saint-Pétersbourg; • dans des publications sur le sujet de thèse (43 publications, dont
  9. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les résultats de l'étude ont été rapportés lors de conférences scientifiques internationales, nationales, régionales et interrégionales, présentées dans des monographies et d'autres publications de l'auteur. Les principales dispositions théoriques et les résultats de l'étude ont été discutés au III Congrès panrusse des psychologues (Moscou, 2003); Symposium international (Kislovodsk, 2005); Conférences internationales
  10. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les résultats obtenus dans la thèse sont présentés lors de conférences et congrès de différents niveaux, expositions de réalisations, concours: conférences scientifiques internationales («Problèmes psychologiques et pédagogiques de la douance: théorie et pratique» (Irkoutsk, 2009); «Physiologie du développement humain» (Moscou, 2009 ); «Culture, personnalité, société dans le monde moderne: méthodologie, expérience empirique
  11. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les principales dispositions de la thèse, ses résultats intermédiaires et finaux ont été rapportés à plusieurs reprises par l'auteur lors de conférences internationales, panrusses, interrégionales et interuniversitaires, en particulier: au VIe Congrès des ethnographes et anthropologues de Russie (Saint-Pétersbourg, 2005), conférence scientifique et pratique internationale "Patrimoine humaniste des éducateurs" dans la culture et
  12. Test et mise en œuvre des résultats de la recherche
    Les principaux points mis en avant dans l'étude et ses résultats ont été testés sous les formes suivantes: 1. Discours au séminaire méthodologique de l'Institut de psychologie de l'Académie russe de l'éducation, lors des réunions du Conseil de dissertation de l'Université d'État de Tambov, lors d'une réunion élargie du laboratoire de psychologie du développement professionnel de la personnalité de l'Institut de psychologie de l'Académie russe de l'éducation, lors de réunions
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