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Le concept de personnalité

L'individualité d'une personne se manifeste dans les caractéristiques du tempérament, du caractère, des intérêts spécifiques, des qualités des processus perceptifs et de l'intelligence, des besoins et des capacités humaines, et est définie comme l'unicité de la psyché et de la personnalité d'un individu, son unicité.

La condition préalable à la formation de l'individualité est les instincts anatomiques et physiologiques, qui sont transformés dans le processus d'éducation, d'impact social, d'épanouissement personnel, donnant lieu à une grande variété de manifestations de la personnalité.

Une place particulière dans la formation et le développement de l'individualité est jouée par la compétence autopsychologique de la personnalité, qui fournit non seulement la conscience de ses propres forces et faiblesses, traits de caractère, pensée, réactions émotionnelles, mais permet également à l'individu de compenser les manifestations et les faiblesses négatives (par exemple, les personnes de type colérique de tempérament pour développer des émotions l'autorégulation), améliorer les capacités existantes (pour que le leader développe un potentiel de leadership), former de nouvelles qualités en lui-même et les compétences.

La compétence autopsychologique permet d'actualiser le potentiel psychologique interne d'une personne, ce qui contribue à la formation d'un style individuel d'activité professionnelle, au développement de la créativité, à la formation de stratégies efficaces de développement de carrière et de vie.
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Le concept de personnalité

  1. Le concept de personnalité
    L'individualité d'une personne se manifeste dans les caractéristiques du tempérament, du caractère, des intérêts spécifiques, des qualités des processus perceptifs et de l'intelligence, des besoins et des capacités humaines, et est définie comme l'unicité de la psyché et de la personnalité d'un individu, son unicité. La condition préalable à la formation de l'individualité est les inclinations anatomiques et physiologiques qui se transforment dans le processus d'éducation, sociale
  2. La définition de la santé. Signes et indicateurs de la santé individuelle
    Conformément à la Charte de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), la santé est comprise comme «un état de bien-être physique, mental et social complet, et pas seulement l'absence de maladies et de défauts physiques». Dans le même temps, la santé physique est comprise comme l'état actuel des capacités fonctionnelles des organes et des systèmes du corps. La santé mentale est considérée comme une condition
  3. Le concept de santé, santé humaine individuelle
    Le concept de santé par divers spécialistes est défini de différentes manières. Faites la distinction entre «santé» et «état de santé». Le terme «santé» implique une santé complète et absolue. Il n'y a aucune personne en parfaite santé dans la nature. La «santé» est le degré de proximité avec la santé absolue. L'état de santé humaine peut être dans trois états: santé, pré-maladie, maladie.
  4. SANTÉ INDIVIDUELLE
    Objectif: révéler l'essence du concept de "santé individuelle" dans une perspective holistique. Tâches: • présenter la structure de la santé individuelle dans une perspective holistique; • déterminer les caractéristiques de la santé corporelle: somatique, physique, reproductive; • décrire les composantes mentales et psychologiques de la santé mentale; • considérer le phénomène de la santé spirituelle avec
  5. "Acme" dans le contexte du développement de l'individualité
    Plan 1. Le concept de personnalité. 2. L'essence de la compétence autopsychologique comme moyen de développer une acmé dans le contexte de la personnalité. 3. Composantes acméologiques de l'activité autopsychologique. 4. Typologies de personnalité et de caractère. 5. Types de défenses psychologiques. 6. Typologie des styles de pensée. Mots-clés: individualité, compétence autopsychologique,
  6. "Acme" dans le contexte du développement de l'individualité
    Plan 1. Le concept de personnalité. 2. L'essence de la compétence autopsychologique comme moyen de développer une acmé dans le contexte de la personnalité. 3. Composantes acméologiques de l'activité autopsychologique. 4. Typologies de personnalité et de caractère. 5. Types de défenses psychologiques. 6. Typologie des styles de pensée. Mots-clés: individualité, compétence autopsychologique,
  7. Typologie des individus
    L'unité ambivalente de l'unicité de tous les individus, d'une part, et d'autre part, leur existence conjointe inévitable, prédétermine le fait que les gens sont non seulement uniques, mais similaires à certains égards. Si les différences individuelles augmentent l'adaptabilité de l'ensemble de la population, alors les similitudes individuelles offrent une opportunité de compréhension mutuelle et d'interaction, «cimentant» la communauté. Similitudes et
  8. Typologie des individus
    L'unité ambivalente de l'unicité de tous les individus, d'une part, et d'autre part, leur existence conjointe inévitable, prédétermine le fait que les gens sont non seulement uniques, mais similaires à certains égards. Si les différences individuelles augmentent l'adaptabilité de l'ensemble de la population, alors les similitudes individuelles offrent une opportunité de compréhension mutuelle et d'interaction, «cimentant» la communauté. Similitudes et
  9. Individualité, personnalité, essence
    Lorsque l'on met l'accent sur le général que cette personne en particulier et toutes les autres personnes ont, il est d'usage d'utiliser le terme «individu». Nous parlons d'un enfant ou d'un adulte «individuel» et le relions ainsi à la race humaine. Cependant, en plus des similitudes entre les représentants individuels de la race humaine, il existe des différences interindividuelles. Lorsque le terme "personnalité" est utilisé, ils signifient comment
  10. "Acme" dans le contexte du développement humain individuel
    Plan 1. Individualité dans le système des qualités humaines et de l'acmé. 2. L'individualité intégrale comme résultat et comme condition du développement humain. 3. Le style comme système de mise en correspondance de l'individualité d'une personne avec l'environnement. 4. Typologie des styles. Mots clés: individualité, individualité intégrale, style individuel d'activité, style d'activité professionnelle. -
  11. "Acme" dans le contexte du développement humain individuel
    Plan 1. Individualité dans le système des qualités humaines et de l'acmé. 2. L'individualité intégrale comme résultat et comme condition du développement humain. 3. Le style comme système de mise en correspondance de l'individualité d'une personne avec l'environnement. 4. Typologie des styles. Mots clés: individualité, individualité intégrale, style individuel d'activité, style d'activité professionnelle. -
  12. Conversation privée
    La conversation individuelle est l'une des méthodes de psychologie les plus importantes et les plus efficaces, largement utilisée dans ses différents domaines. Selon le but de l'utilisation de cette méthode, la conversation peut être orientée, diagnostique, expérimentale, préventive, etc. La tâche principale de la conversation d'introduction du psychologue avec les militaires est la principale personne
  13. Conférence 2. Santé individuelle
    La doctrine de la santé. Idées modernes sur la santé. La santé dans la hiérarchie des valeurs d'un individu, d'une famille, d'une équipe, d'une société, d'un État en Russie, des pays d'Europe, d'Asie, d'Amérique). Modèles de santé: médical, biologique, socio-psychologique. Définir la santé individuelle dans une perspective holistique. Niveaux de santé individuelle (physique, mental, spirituel), leur
  14. Une approche holistique de la définition de la «santé individuelle»
    La littérature contient un certain nombre de termes: «santé mentale» (B. S. Bratus, 1988), «santé psychologique» (I. V. Dubrovina, 1991) «santé mentale» (O. I. Danilenko, 1996), «personnel santé »(L.N. Mitina, 2002),« santé spirituelle »(Yu.A. Korelyakov, 2002), qui créent de la confusion dans la perception du concept de« santé individuelle ». Cette incohérence particulière est facile à éviter,
  15. Évaluation des différences individuelles
    Dans de nombreux pays industrialisés, une évaluation objective des différences individuelles, en particulier des différences de capacités cognitives et intellectuelles, est largement utilisée. Dans les écoles primaires, les enfants sont souvent divisés en classes en fonction de leur réussite aux tests. Les tests de dotation ou d'aptitude font partie du processus d'entrée au collège et la plupart
  16. A. PSYCHOLOGIE ADLER ET INDIVIDUELLE
    Alfred Adler (1870-1937) a été le créateur d'une nouvelle direction de la psychanalyse, appelée "psychologie individuelle". Apparemment, le fait qu'A. Adler lui-même était gravement malade et luttait constamment avec ses nombreuses maladies a joué un rôle majeur dans sa création. Cela a déterminé le choix de la profession. Devenu médecin, il a commencé en 1895 la pratique privée. Ayant beaucoup essayé
  17. L'individualité dans le système des qualités humaines et de l'apogée
    Acméologie - une science qui étudie la phénoménologie, les modèles et les mécanismes du développement humain au stade de sa maturité, quand il atteint le plus haut niveau de ce développement; une science qui étudie la compréhension par l'homme du sens de son existence, l'accomplissement par une personne du professionnalisme en activité, la manifestation productive dans la vie de toutes les forces essentielles d'un individu En conséquence, l'acmé est compris
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