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L'état d'avancement du problème de la recherche

Un concept holistique de la sécurité d’entreprise en tant que base acméologique de la vie productive de l’organisation n’a pas encore été créé. Néanmoins, il existe un nombre important d'œuvres nationales et étrangères, révélant les spécificités de divers types de sécurité, certains aspects de la formation à la sécurité de l'organisation et garantissant sa productivité à partir de positions philosophiques, sociologiques, psychologiques et acméologiques.

Les premières études scientifiques nationales examinant certains aspects de la sécurité de la société et de l'État comprennent I.E. Andreevsky, N.A. Berdyaev, V.I. Vernadsky, L.N. Gumileva, V.F. Deryuzhinsky et autres

La science psychologique a traditionnellement traité le problème de la sécurité, principalement en relation avec les activités professionnelles des personnes dans le domaine. Le travail dans ce domaine est une contribution incontestable pour assurer la sécurité de l'environnement interne et externe de l'organisation. La sécurité d'un point de vue psychologique a été prise en compte dans les écrits d'un certain nombre d'auteurs, dont A.V.Vozzhenikova, A.E. Voiskunsky, G.V. Gracheva, A.K. Gryaznova, A.V. Dmitrieva, Yu.P. Zinchenko, T.S. Kabachenko, Yu.N. Kazakova, V.E. Lepsky, V.A. Lisichkina, V.N. Lopatina, E.B. Perelyginoy, V.F. Prokofiev, V.L. Raikova, V.M. Rozina, S.K. Roshchina, M.F. Cleaver, G.L. Smolyana, V.D. Tsygankova, L.A. Shelepin, R.G. Yanovsky et autres.

Au stade actuel de l'étude des problèmes de sécurité, les travaux consacrés à la clarification des concepts de «sécurité», «danger», «menace», «protection», à l'identification de nouveaux types de risques, à l'élaboration de critères pour leur évaluation, y compris quantitatifs définissant les limites de l'état qualitatif du système, revêtent une importance particulière. sécurité (M.I. Dzliev, Yu.N. Kazakov, V.N. Kuznetsov, M.F. Sekach, S.V. Smulsky, etc.). La science psychologique a commencé à étudier le problème de la sécurité en relation avec l'interaction de l'information dans la société, qui était une condition préalable pour mettre en évidence des aspects spéciaux de la sécurité, désignés dans la littérature par certains auteurs comme information-psychologique, d'autres comme sécurité psychologique, `` bien-être '' information-énergie (G.V.Grachev, Yu.A. Ermakov, T.S. Kabachenko, etc.).

Le problème du lien d'une personne avec l'environnement social est en corrélation avec le problème de la formation d'une personne en tant que sujet actif et conscient de son chemin de vie et dans toute l'histoire humaine (A.G.Asmolov, A.V.Brosslinsky, L.S.Vygotsky, A.N.Leontyev, D A. Leontiev, V.A. Petrovsky, S.L. Rubinshtein, etc.). De nombreuses études montrent qu'entre l'environnement et le sujet, il existe des relations d'interdépendance et d'influence mutuelle. Le niveau optimal d'une telle interaction est la capacité d'une personne à se défendre contre d'éventuelles menaces et la capacité de créer un environnement psychologiquement sûr et favorable pour elle-même et pour les autres.

La psychologie de la sécurité d'entreprise se concentre parfois sur les chercheurs. Les anciens employés des agences d'application de la loi et des agences d'application de la loi (K.X.Ippolitov, A.I.Petrenko, A.G.Shavaev, V.I.Yarochkin et autres) ont apporté une certaine contribution à la théorie et à la pratique de la sécurité des entreprises. Dans les publications de ces auteurs, une tentative a été faite d'adapter les fondements méthodologiques de la sécurité de l'État à la résolution des problèmes de sécurité des organisations et des sujets d'activité organisationnelle, cependant, l'influence du facteur humain est soit considérée comme fragmentée, soit pas du tout considérée.

Dans un certain nombre de travaux interdisciplinaires, une tentative a été faite pour examiner les questions de garantir la sécurité de l'entreprise et la gamme de problèmes associés à l'amélioration de l'efficacité des services et des unités qui protègent une entreprise ou une organisation contre les processus destructeurs externes et internes (I.A.
Borodin, E.L.Dotsenko, Yu.N. Kazakov, T.S. Kabachenko et al.).

L'analyse des changements de personnalité négatifs, du trouble de stress post-traumatique, des conditions stressantes sous l'influence des menaces, des comportements déviants a été reflétée dans un certain nombre de travaux de scientifiques (V.M.Burykin, A.V.Butylin, Yu.N.Kazakov, A.V.Kirichenko, M. Maryin, I.Yu Orlov, V.E. Petrov, I.O. Popov, I.F. Soldatov). Une certaine partie des publications est consacrée aux questions de préparation aux activités extrêmes et de prévention des conséquences pathopsychologiques (V.F. Derkachev, Yu.V. Kovalev, A.R. Pozdeev, O.V. Chernov). L'école scientifique d'acméologie de l'Académie russe de l'administration publique dirigée par le président de la Fédération de Russie développe l'acméologie juridique (A.A. Derkach, A.V. Kirichenko).

D'un point de vue acméologique, la sécurité des entreprises n'a clairement pas été suffisamment étudiée. Le rôle fondamental dans l'examen de l'aspect acméologique de la sécurité des entreprises de l'organisation a été joué par les travaux des fondateurs de l'acméologie en tant que science: B.G.Ananiev, O. S.Anisimova, A. A. Bodalev, A. A. Derkach, N. V. Kuzmina, A.K. Markova, I.N.Semenova et autres. L'analyse acméologique de la sphère politique de la société a servi de base à la recherche dans le domaine de la culture d'entreprise, de la sécurité de l'organisation dans son ensemble (A.A. Derkach, V.G.Zazykin, L.G. Laptev, E.B.Perelygina, Yu.V.Sinyagin, A.P.Fedorkina, etc.)

Les sources théoriques et méthodologiques pour développer le concept de sécurité d'entreprise comme base acméologique de la vie productive de l'organisation étaient les travaux sur les problèmes de professionnalisme, de croissance personnelle et professionnelle, d'autodétermination et d'auto-amélioration des sujets (K.A.Abulkhanova, V.S.Agapov, V.G.Aseev, A A. Derkach, V. G. Zazykin, S. L. Kandybovich, A. V. Kirichenko, E. A. Klimov, N. V. Kuzmina, R. L. Krichevsky, L. G. Laptev, V. N. Markin, A.K.Markova, G.S.Mikhailov, O.V.Moskalenko, E.V.Selezneva, I.N.Semenov, L.A. Stepn ovules, A.P. Sitnikov, E.A. Yablokova, etc.).

Les fondements théoriques de la sécurité des organisations et des individus ont été développés par AB Antonov, V.G. Balashov, A.V. Brushlinsky, A.E. Voiskunsky, G.V. Grachev, E.L. Dotsenko, G.M. Zarakovsky, V.N. Ilyushenko, V.E. Lepsky, E.Yu. Mitrokhina, V.F. Nitsevich, A.I. Pozdnyakov, A.A. Prokhozhev, V.M. Colophane, G.L. Smolyan, A.N.Soukhov et autres.

Malgré un éventail assez large d’approches théoriques qui sont substantiellement liées à l’étude de la sécurité des entreprises, ce problème n’a pas encore fait l’objet d’une analyse scientifique holistique et systématique, et principalement en relation avec son objectif principal - garantir la qualité de vie de l’organisation. Par conséquent, dans cette thèse, la tâche a été fixée pour généraliser, systématiser et comprendre toute la gamme d'approches, de théories et d'idées qui sont essentiellement liées à l'étude de la sécurité des entreprises, et sur cette base théorique pour développer un concept holistique de la sécurité des entreprises en tant que base acméologique pour une vie productive d'une organisation.

Les besoins réels de la pratique publique et le développement insuffisant du problème de la sécurité des entreprises en tant que base acméologique de la vie productive de l'organisation ont déterminé le choix du sujet, de l'objet, du sujet, du but et des objectifs de l'étude.

L’objectif de l’étude est de développer le concept de sécurité d’entreprise en tant que base acméologique pour les activités productives de l’organisation.

Objet d'étude - sécurité d'entreprise de l'organisation.

Le sujet de l’étude est les lois, mécanismes, conditions et facteurs psychologiques et acméologiques de la sécurité des entreprises en tant que base acméologique des activités productives de l’organisation.
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L'état d'avancement du problème de la recherche

  1. L'état d'avancement du problème de la recherche
    Un concept holistique de soutien psychologique et acméologique pour les adolescents ayant un comportement délinquant n'a pas encore été créé. Néanmoins, il existe un nombre important d'œuvres nationales et étrangères, révélant les spécificités de ces travaux à partir de positions philosophiques, sociologiques, psychologiques et acméologiques. Développement de nouvelles stratégies psychocorrectionnelles
  2. L'état d'avancement scientifique du problème de la recherche
    Une analyse des études du problème MPO indique un intérêt croissant pour cette question dans différents domaines de la connaissance scientifique: la sociologie (O.Comte, C. Mannheim, R. Merton, C.R. Mills, D.S. Mill, P. Parsons et autres. ), philosophie (Platon, P.A. Sorokin, P.A. Florensky, M.S.Kagan, G.A. Kondratova, T.V. Shitsova, etc.), ethnographie (R. Benedict, F. Boas, L. Levy-Bruhl, M. Mead et autres), données démographiques (V.N.
  3. L'état d'avancement scientifique du problème de la recherche
    Le problème du développement de la santé professionnelle d'un individu appartient à la classe des problèmes psychologiques et acméologiques théoriques et appliqués. Sa formulation a été initiée par deux facteurs principaux: la nécessité pratique de considérer le développement de la santé professionnelle d'un spécialiste dans le cadre de la vie, ainsi que dans les activités professionnelles; présence théorique d'une base conceptuelle, basée sur
  4. L'état d'avancement scientifique du problème de la recherche
    Une analyse des principales études sur le problème étudié dans un large contexte systémique montre que Z.F. Yesareva. Ses recherches ont servi de base au développement d'un certain nombre de questions liées aux activités des enseignants de l'enseignement supérieur: exigences d'activité et de personnalité
  5. L'état d'avancement du problème de la recherche
    Des représentants du cosmisme russe (V.I. Vernadsky, M.M. Bakhtin, N.A. Berdyaev) ont confirmé la réalisation de soi des forces spirituelles des communautés individuelles et sociales dans un environnement qui assure la reproduction du potentiel culturel; ont montré la relativité de l'équilibre avec l'environnement, qui est prouvée par l'ontologie organisationnelle au niveau de la transformation organisationnelle (A. A. Bogdanov). Certains aspects de l'environnement
  6. L'état d'avancement scientifique du problème de la recherche
    La classification (typologie) des examens a été développée par V.A. Lisichkin, V.L. Gorelov, G. Theil, N.F. Glazovsky, E.A. Pozachenyuk, Yu.M. Fedorov, V.I.Bakshtanovsky, S.L. Bratchenko, T.S.Karachentseva, Yu.V. Sogomonov. N.F. Talyzina et V.S. Cherepanov considèrent l'expertise pédagogique comme faisant partie de la qualimétrie pédagogique traitant de l'examen de la littérature pédagogique et méthodologique,
  7. État de développement du problème
    Le développement théorique et empirique du problème de l'identification a commencé relativement récemment, au milieu du XXe siècle, bien que le concept même d'identification ait une histoire assez longue. Même dans la philosophie du XVIIe siècle, l'identité personnelle était définie comme la conscience qu'a un individu de son identité sociale dans le temps et l'espace (Locke). Deux siècles plus tard, W. James a exprimé l'idée de personnalité
  8. Statut et degré d'évolution du problème
    La santé psychologique en tant que phénomène de personnalité est devenue l'objet de recherches scientifiques dans de nombreuses écoles scientifiques, groupes et scientifiques individuels (N.A. Agadzhanyan, L.A.Baikova, O.S.Vasiliev, V.E. Pakhalyan, SJ Bartlett, etc.). La direction la plus importante dans l'étude de la santé psychologique d'une personne était la recherche de I.V. Dubrovina et les membres de son équipe de recherche et ses suiveurs (A.D.
  9. Statut et degré d'évolution du problème
    Une caractéristique fondamentale du problème développé est sa nature interdisciplinaire extrêmement prononcée, en raison de la nature multidimensionnelle des phénomènes qu'il couvre. Pour le résoudre, une synthèse des données obtenues dans le contexte spécifique des différentes sciences avec leur appareil scientifique spécifique (psychologie, économie, sociologie, histoire, pédagogie, jurisprudence) basé sur l'intégrale
  10. Statut du problème de recherche
    Le travail de N.V.Kuzmina, A.I.Scherbakov, V.A.Slastenin, Yu.N.Kulyutkin, A.K.Markova, G.S.Sukhobskaya, V.P. Bespalko, L.F. Spirina, N.M. Talanchuk, N.D. Khmel, A.A. Rean, V.A. Yakunina, etc. Les traits de personnalité d'un enseignant sont pris en compte dans les études de S.B.Elkanov, K.M. Levitina, A. S. Belkina et autres. Problèmes de communication dans
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