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Termes clés et définitions

Cette norme utilise des termes avec les définitions correspondantes.

L'unité didactique est une partie autonome du contenu de la discipline académique, exprimée par le nom de sujets, de sections ou de modules.

L’unité de crédit (crédit) est une mesure de la mesure quantitative de la charge académique de l’étudiant pour maîtriser une matière, y compris les heures de classe et le travail indépendant extrascolaire, y compris la préparation et la réussite à l’examen.

La qualité de l'enseignement supérieur est la correspondance de l'enseignement supérieur (en tant que processus, système social) avec les besoins et les intérêts de l'individu, de la société et de l'État.

La caractéristique de qualification d'un spécialiste est une norme généralisée de la qualité de la formation pour une certaine spécialité (spécialisation) avec les qualifications appropriées, y compris les domaines, objets, types et tâches de l'activité professionnelle, ainsi que la composition des compétences nécessaires pour effectuer des tâches fonctionnelles sur un marché socialement réglementé.

Qualification - connaissances, aptitudes et compétences nécessaires pour exercer une profession donnée sur les marchés du travail, confirmées par un document (STB 22.0.1).

Compétence - capacité exprimée à appliquer ses connaissances et ses compétences (STB ISO 9000).

Compétence des connaissances, des compétences et de l'expérience nécessaires pour résoudre des problèmes théoriques et pratiques.

Assurance qualité - une activité coordonnée sur la gestion et la gestion de l'organisation, visant à créer la confiance que les exigences de qualité seront satisfaites (STB ISO 9000).

Un programme éducatif est un système de buts, d’objectifs et de contenu de l’éducation déterminés par les normes éducatives, les programmes d’études et les programmes d’études élaborés sur leur base.

La préparation est un processus de formation visant à permettre aux futurs spécialistes de maîtriser les compétences permettant de résoudre des problèmes sociaux, professionnels et personnels.

Spécialité - type d'activité professionnelle nécessitant certaines connaissances, aptitudes et compétences acquises par le biais d'une formation et d'une expérience pratique (OKRB011).

Un programme typique fait partie intégrante du programme éducatif. Il régit la structure et le contenu de la formation spécialisée, les types d’études et les formes de contrôle des connaissances, en tenant compte de l’état, des besoins sociaux et personnels des étudiants et déterminant le degré d’indépendance de l’université.

Le programme type de la discipline est un document pédagogique et méthodique qui définit les buts, les objectifs et le contenu de la formation théorique et pratique d’un diplômé universitaire dans une discipline académique, qui est élaborée sur la base du niveau de formation de la spécialité et approuvée de la manière prescrite par le Ministère de l’éducation.

Le programme de la spécialité est le document pédagogique et méthodologique de l'université, élaboré sur la base de la norme pédagogique de la spécialité, contenant le calendrier du processus éducatif, les formes, types et dates des sessions de formation, le contrôle final et échelonné, la liste et le volume des cycles de disciplines tenant compte des caractéristiques régionales et industrielles de l'université.

Le programme de la discipline est le document pédagogique et méthodologique de l'université, élaboré sur la base d'un programme standard et définissant les objectifs et le contenu de la formation théorique et pratique d'un spécialiste de la discipline universitaire incluse dans le programme de la spécialité, révélant les principales approches méthodologiques de son enseignement.

La psychologie est la science du psychique, y compris les phénomènes psychophysiologiques et socio-psychologiques, leur nature, leurs modèles de développement et les mécanismes de fonctionnement de la psyché en tant que forme particulière de la vie humaine, ainsi que les principes et les méthodes de leurs recherches scientifiques.

Psychologue - qualification professionnelle d'un spécialiste ayant un diplôme universitaire en psychologie;

Enseignant en psychologie est une qualification professionnelle supplémentaire d’un spécialiste ayant un diplôme universitaire en psychologie.

Un spécialiste en psychologie est une personne ayant reçu une formation fondamentale en sciences humaines et une formation spéciale dans le domaine des sciences psychologiques, maîtrisant les connaissances et l'expérience scientifiques, ayant accumulé un potentiel créatif, pouvant devenir un sujet d'activités créatives, professionnelles, scientifiques et pratiques, prête à fournir une assistance psychologique et d'autres types. des services psychologiques fondés sur les normes et les principes inscrits dans le code professionnel du psychologue;

Un spécialiste ayant une éducation psychologique supérieure est une personne qui a la qualification professionnelle de "psychologue".
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Termes clés et définitions

  1. TERMES DE BASE ET DEFINITIONS
    ANTHROPOLOGIE - la science de l'homme, qui comprend un large éventail de connaissances à la fois de nature biologique et sociale. ANTHROPOMETRE - un appareil de mesure de la "hauteur" au-dessus du niveau du sol des points anthropométriques. ANTHROPOMETRIE - effectuer des mesures précises sur des personnes vivantes en utilisant des
  2. Termes et définitions
    Les termes et définitions suivants sont utilisés pour construire le modèle d’information dans la recherche scientifique. Une base de données (DB) est un certain ensemble unifié de données partagées par le personnel d'une université, d'une entreprise, d'une région, d'un pays ou d'un monde. Base de données relationnelle - base de données construite sur la base de tables bidimensionnelles. Système de gestion de base de données (SGBD) - système de programmes,
  3. Définition des termes
    Lors de l'analyse de l'électrogramme du faisceau de His, l'intervalle P-R est divisé en trois composantes: 1) l'intervalle P-A, correspondant approximativement au «temps de conduction auriculaire et mesuré sur le EG de la région supérieure de l'oreillette droite (VOPP) ou du début de l'onde P au premier jeûne standard déviations de la vague A sur l’EG bipolaire du faisceau de His (Fig. 2.1); 2) l’intervalle A - H représente le temps
  4. TERMES ET DEFINITIONS
    1. AGRESSION MILITAIRE - toute utilisation directe ou indirecte de la force militaire par un État (groupe d'États) contre la souveraineté, l'intégrité territoriale, l'inviolabilité ou l'indépendance politique d'un autre État (groupe d'États) ou d'un peuple (nation), ce qui est illégal au sens de la Charte des Nations Unies. Les actions de l’État dans une riposte armée à l’agresseur, même si elles sont
  5. TERMES ET DEFINITIONS
    Aérosol - Système constitué de petites particules solides et liquides (d’une taille inférieure à 850 microns) dispersées (pulvérisées) dans un milieu gazeux (NPB 23). BEMZ (dégagement maximal expérimental sûr) - dégagement maximal entre deux parties d'une chambre constituée d'hémisphères à brides de 25 mm de long, à l'exclusion de l'inflammation d'un mélange de gaz ou de vapeurs extérieur dans l'air lorsque ce mélange est enflammé
  6. Définitions de termes et concepts
    La sepsie (traduction du grec sepsis - carie) est une forme particulière d’infection généralisée grave dans laquelle le macro-organisme n’est pas capable de localiser le processus infectieux (Belyanin V.L., Rybakova MG, 2004). La bactériémie est un symptôme indiquant la présence de micro-organismes vivants dans le sang (pas nécessairement uniquement avec une septicémie). Porte d'entrée de l'infection - le site de l'infection dans
  7. Difficultés à définir le terme «jonction atrioventriculaire»
    Le terme «connexion atrioventriculaire» ne peut être défini sans prendre en compte les caractéristiques anatomiques et électrophysiologiques dans la mesure où elles sont maintenant étudiées. Selon la plupart des auteurs, le concept ABC comprend un nœud AV avec ses trois régions électrophysiologiquement différentes (AN, N et NH) et un faisceau de His [1, 2]. En termes d’électrocardiographie de surface, le
  8. CONCEPTS DE BASE ET TERMES UTILISÉS EN ARITHMOLOGIE
    L'arythmie est l'alternance correcte des extrasystoles et des contractions normales. Bigeminia est un type d’allorhythmie qui suit, après chaque contraction normale, une extrasystole. Trigeminia est un type d’allorrhythmia qui se caractérise par une extrasystole toutes les deux contractions normales. Quadrigeminia est un type d'allorhythmie lorsque, après trois contractions normales, il se produit une extrasystole. Arythmie sinusale
  9. Les principaux termes utilisés dans le cours "Psychologie du développement et Psychologie du développement"
    L’adaptation est un processus constant d’adaptation active de la personne à son environnement (principalement social). Activité - l'état actif des êtres vivants, qui est la condition la plus importante pour leur existence. L'accélération est une accélération du développement. Ambivalence des sentiments - la dualité, la nature contradictoire de plusieurs états émotionnels expérimentés simultanément. Loi biogénétique -
  10. Définition et informations de base de la valéologie
    Valueology - un ensemble de connaissances dans leur application pratique de la santé physique, mentale et morale d'une personne dans son interaction avec l'environnement; sur la préservation et le renforcement de la santé de la naissance à la vieillesse, la prévention des maladies, le retour à un état de santé après une maladie, la prolongation d'une vie saine. Valeology (vale logia - lat.
  11. Méthodes pour déterminer l'état d'équilibre acide-base
    Pour déterminer les principaux indicateurs de l'équilibre acido-basique du sang, on utilise actuellement la micrométrie (Siggaarg-Andersen, Engel, Jrgensen, Astrup, 1960). Avec cette méthode, ne nécessitant que 0,1 ml de sang capillaire prélevé dans un lobe de doigt ou d’oreille, l’analyse ne prend que 3 à 5 minutes après la réception d’un échantillon de sang. Les indicateurs suivants de la balance acido-basique sont déterminés simultanément:
  12. Introduction et définitions de base
    L'humanité vit en paix; de la naissance à la mort, chacun de ses représentants est inextricablement lié au monde à travers sa situation sociale, dans laquelle le monde est représenté par la nature environnante et l’humanité voisine. La situation sociale d’une personne à chaque instant contient, dans des proportions différentes, à la fois des facteurs qui contribuent à son développement et des facteurs qui faussent et inhibent le développement. À différents moments
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