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CONTENU:
I.V. Nosco. Psychologie du développement et psychologie du développement, 2003
Le manuel sur le cours de psychologie du développement et de psychologie du développement, l'un des principaux pour les étudiants des facultés psychologiques et psychopédagogiques, décrit les principales approches pour comprendre et expliquer les modèles de développement mental humain qui se sont développés en psychologie étrangère et nationale. Divers aspects du principe de développement en psychologie et de ses principales catégories sont examinés. Un modèle de réalité subjective et la périodisation de son développement en ontogenèse sont présentés; étapes, périodes et stades de développement de la subjectivité d'une personne dans le cadre de sa vie individuelle.

Le manuel de formation contient une sélection de supports tenant compte des exigences de la norme éducative nationale.

Concluez le dictionnaire du manuel de formation des concepts de base et des éléments de test.
SUJET DE LA PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT ET DU CROQUIS HISTORIQUE DE LA PSYCHOLOGIE DE L'ÂGE
Sujet, méthodes, liens interdisciplinaires de la psychologie du développement et de la psychologie du développement
Isolement de la psychologie du développement et de la psychologie du développement dans un domaine indépendant de la science psychologique
Psychologie du développement étrangère moderne et psychologie du développement
Psychologie du développement et psychologie du développement dans les travaux des psychologues russes
QUESTIONS GÉNÉRALES DE PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT ET PSYCHOLOGIE DE L'ÂGE
Concept de développement
Âge et catégories d'âge
Périodisation du développement
Périodisation intégrale du développement de la réalité subjective
ANALYSE PSYCHOLOGIQUE DES ÉTAPES DE DÉVELOPPEMENT DE L'ÂGE (ENFANCE. ADOLESCENCE. JEUNESSE.)
Phénomène d'enfance
Développement prénatal et naissance
Petite enfance
Petite enfance (1 an - 3 ans)
Âge préscolaire (3 ans - 6,5 ans)
Adolescence (adolescence) - 10 - 15 ans
Jeunes (14-18 ans)
PARTICULARITÉS DU DÉVELOPPEMENT MENTAL DE LA PERSONNALITÉ DANS LES PÉRIODES DE LA MATIÈRE, DE LA MATURITÉ ET DU VIEILLISSEMENT
Âge adulte (30 - 42 ans)
Maturité (44 - 60 ans)
Vieillissement et vieillesse (62 ans - ...)
La mort comme crise de la vie d'un individu

Livres et manuels sur la discipline Psychologie de l'âge:

  1. T.V. Dutkevich. Psychologie de l'enfant - 2012
  2. A. S. Fomichenko. Les causes de l'agression dans l'enfance - 2010
  3. A.N. Yashkova, N.F. Sukharev. Psychologie de l'âge - 2009
  4. Aide pédagogique. Psychologie du développement et psychologie du développement - 2006
  5. Uruntaeva G.A .. Psychologie de l'enfant - 2006
  6. Wenger A.L. (éd.). Lexique psychologique - 2005
  7. L.S. Vygotsky. Psychologie du développement humain - 2005
  8. Bowlby John. Création et destruction de liens émotionnels - 2004
  9. Ed. V.E. Désolé. Psychologie de l'âge - 2003
  10. Ermolaeva M.V. Psychologie du développement: une boîte à outils pour les étudiants à distance et à distance - 2003
  11. Kuraev G.A., Pozharskaya E.N. Psychologie de l'âge - 2002
  12. Khukhlaeva O. V. Psychologie du développement: jeunesse, maturité, vieillesse - 2002
  13. O.V. Skripchenko, L.V. Dolinska, Z.V. Ogorodnіychuk. Vіkova et psychologie pédagogique - 2001
  14. Kulagina I.Yu., Kolyutsky VN .. Psychologie de l'âge: le cycle de vie complet du développement humain - 2001
  15. Mukhina V. S. Psychologie de l'âge: phénoménologie du développement, enfance, adolescence - 1999
  16. Kulagina I, Yu .. Psychologie de l'âge (Développement d'un enfant de la naissance à 17 ans) - 1999
  17. Abramova G. S .. Psychologie de l'âge - 1999
  18. Abdurakhmanov R.A.Ontogenèse des processus mentaux et de la personnalité humaine - 1999
  19. Averin V.A. Psychologie des enfants et des adolescents - 1998
  20. R.P. Efimkina. Psychologie de l'enfant - 1995
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