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Valéologie

Valéologie

Résumé Inclusion dans le développement de valeologii Ukraine Ukrainien 2009
Valeologiya (lat. Valeo - mais en bonne santé et grand. Logos - érudit, science) - la science de la formation de la santé des personnes dans le plan spirituel, mental, social et social. Science valeologіya Vinikla sur le bâton de sciences basses, sciences de la médecine, physiologie, psychologie, pédagogie, sociologie et science.
Conférences Un cours sur la valéologie 2008
Voronezh, VIRT, Département de pédagogie. Spécialité 100200 "Tourisme". Conférences, questions de test, littérature. Valéologie - un ensemble de connaissances sur l'application pratique de la santé physique, mentale et morale d'une personne lorsqu'elle interagit avec l'environnement; préserver, renforcer la santé de la naissance à un âge très avancé, prévenir les maladies, revenir à l’état de santé après une maladie, prolonger une vie saine.
Résumé Valéologie 2008
Qu'est ce que la valéologie? Histoire Des objectifs, des problèmes.
Malyarchuk N.N. Valéologie. Guide d'étude 2008
Le manuel est consacré à la prise en compte du problème de la formation d’une attitude de valeur vis-à-vis de la santé des étudiants. Le matériel du cours "Valeology" est préparé conformément aux normes d'enseignement professionnel supérieur de l'État, sur la base des exigences de l'État en matière de contenu et de niveau de formation minimums obligatoires pour les diplômés des établissements d'enseignement supérieur. Les matériaux du manuel couvrent un large éventail d'idées scientifiques modernes sur la santé individuelle, la culture de la santé, un mode de vie sain et les facteurs qui détruisent et préservent la santé physique et mentale.
N.A. Melnikova, E.A. Shamrova, n. V. Gromova Principes fondamentaux des connaissances médicales et d'un mode de vie sain 2007
Le manuel, élaboré sur la base du niveau national d'enseignement professionnel supérieur de la deuxième génération, vise à compenser le manque d'informations et à fournir le niveau de connaissances nécessaire pour la réussite du cours dans le cours "Fondamentaux du savoir médical et d'un mode de vie sain". Dans la deuxième partie du travail, il y a des sections sur les premiers secours dans les situations d'urgence et de décès clinique et sur les soins généraux pour les patients. Conçu pour les étudiants de toutes les facultés du cours "Fondements de la connaissance médicale et d'un mode de vie sain."
Melnikova N.A., Lukyanova V.N. Principes fondamentaux des connaissances médicales et d'un mode de vie sain 2005
Un outil pédagogique mis au point sur la base du niveau d’enseignement supérieur professionnel de l’État vise à combler le manque d’informations, à donner le niveau de connaissances nécessaire au bon développement des compétences dans le cadre du cours "Les fondements de la connaissance médicale et un mode de vie sain." Le document présente les sections suivantes: "Tests physiologiques permettant de déterminer le niveau de santé, les capacités fonctionnelles du corps humain et les signes de problèmes de santé", "Recherche et évaluation de facteurs du processus éducatif affectant la santé des écoliers", qui reflètent ensemble le contenu du programme de cours de laboratoire et de formation pratique.

Conçu pour les étudiants de toutes les facultés, les étudiants suivent le cours "Fondements de la connaissance médicale et d'un mode de vie sain."
Guliy I.S., Simahina G.O., Ukraine A.I. Fondation Valeologiya 2003
Il a été noté que de telles choses concernaient les réalisations fondamentales de biologistes, biologistes, physiologistes, chiens gigantesques, gérontologues de vivchennyi chinniki, fouillés dans le camp de personnes en bonne santé. Distillé dans la loi de l'établissement de la nouvelle science de valeologiya, discuté des moyens de mettre en œuvre le système de la vologue de la santé, un mode de vie sain. Particulièrement uvaga viens valeologіchnnі rolі kharuvuvnya à formvannі, sauvé et ta zmіtsnennі zdorovya. Le manuel est destiné aux étudiants de différentes écoles, aux conférenciers, aux conférenciers et également aux personnes ayant une santé nutritionnelle et un mode de vie sain.
V.P. Brovyakov, L.I. Kudryavtseva, P.P. Purygin Éléments fonctionnels de la valéologie 2003
La monographie examine les problèmes de la valéologie du point de vue de l'approche fonctionnelle - la division de la valéologie en éléments fonctionnels. L'élément fonctionnel contient, d'une part, la signification fondamentale de l'un ou l'autre problème valéologique et, d'autre part, il met en œuvre de manière optimale la fonction d'intériorisation dans son étude. La combinaison des éléments fonctionnels de la valéologie en donne une image plus complète en tant que science d’un mode de vie sain. Outre les problèmes théoriques d'interaction humaine avec l'environnement du point de vue des mouvements physico-chimiques, mentaux et sociaux de l'individu, des moyens pratiques de corriger le comportement de l'individu dans l'environnement anthropique pour assurer et maintenir la santé et un mode de vie sain sont envisagés. La monographie est destinée aux enseignants et aux étudiants des universités humanitaires, ainsi qu'aux professionnels chargés de familiariser les jeunes et la population avec un mode de vie sain.
E.N. Weiner Valéologie 2001
Le manuel est élaboré conformément au programme de discipline destiné aux étudiants de spécialités non-valéologiques des universités et des universités. Le manuel a pour objectif principal de préparer l’élève à une activité pédagogique professionnelle axée sur l’éducation en matière de santé et l’éducation des enfants. Pour les étudiants universitaires.
B.N. Chumakov Cours de valéologie 2000
Le manuel "Valeology" comprend 16 conférences, qui reflètent les nombreux facteurs théoriques et pratiques non traditionnels influant sur l'état de la santé humaine. Le livre analyse en détail les données sur la médecine sociale, la physiologie, l'activité motrice, la nutrition et l'hygiène mentale. Nous considérons les problèmes de relations intimes, de culture de communication à la maison, à l’école et au travail. L'ABC de la santé et de la longévité devrait être appris grâce à l'intelligence et à des informations modernes fondées sur des données scientifiques. Par conséquent, le livre s'adresse avant tout aux enseignants et aux étudiants des universités pédagogiques et humanitaires, aux étudiants des collèges pédagogiques, des facultés de médecine, ainsi qu'à un large éventail de spécialistes impliqués dans l'éducation, la prévention, le traitement et la réadaptation psychophysiologique de la jeune génération.
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