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CYCLE DE VIE BACTÉRIOPHAGE 4. CYCLES DE VIE VIRALE

Les cycles de vie de la plupart des virus sont probablement similaires. Mais, apparemment, ils pénètrent dans la cellule de différentes manières, car contrairement aux virus animaux, les virus bactériens et végétaux doivent également pénétrer à travers la paroi cellulaire. La pénétration dans la cellule ne se produit pas toujours par injection et la couche protéique du virus ne reste pas toujours à la surface externe de la cellule.

Une fois à l'intérieur de la cellule hôte, certains phages ne se répliquent pas. Au lieu de cela, leur acide nucléique est incorporé dans l'ADN hôte. Ici, cet acide nucléique peut rester pendant plusieurs générations, se répliquer avec son propre ADN hôte. Ces phages sont appelés phages modérés et les bactéries dans lesquelles ils se cachent sont appelées lysogènes. Cela signifie que la bactérie peut potentiellement être lysée, mais la lyse cellulaire n'est pas observée jusqu'à ce que le phage reprenne son activité. Un tel phage inactif est appelé prophage ou provirus.
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CYCLE DE VIE BACTÉRIOPHAGE 4. CYCLES DE VIE VIRALE

  1. Cycles de vie des parasites.
    Le déroulement normal du cycle de vie s'accompagne souvent d'un changement de propriétaire. Les animaux chez lesquels vivent des adultes se propageant sexuellement sont désignés comme hôtes finaux ou définitifs ou finaux. Le développement des stades larvaires (chez les trématodes à titre d'exception et les générations parthénogénétiques) se fait chez des hôtes intermédiaires (supplémentaires). Parfois dans le cycle de développement du parasite
  2. Phénoménologie et contenu du concept de perspective de vie en tant que composante du temps psychologique et du chemin de vie d'un individu
    Le problème des «perspectives de vie» est devenu un sujet d'étude en lien avec le développement théorique et pratique des problèmes scientifiques du temps psychologique et du parcours de vie d'un individu. L'étude de ce problème permet de voir comment un individu perçoit et représente son avenir, comment cet avenir est lié au passé et au présent, quelle place le futur occupe dans le subjectif
  3. Brève description du cycle de vie universel des virus
    Nulle part dans la nature il n'y a une telle relation parasitaire qui se produit entre le virus et la cellule hôte. Les virus utilisent la cellule pour la reproduction, en utilisant des machines cellulaires pour répliquer et assembler les composants viraux et libérer la progéniture des virions. Que les virus à ADN ou à ARN aient un génome, les virus eucaryotes ont un cycle de vie commun qui commence par interagir avec
  4. Monde de vie et principe de vie central
    De nombreuses caractéristiques de la motivation humaine nous permettent de comprendre le concept d'espace de vie («monde vivant», «monde psychologique»), développé par K. Levin. Selon K. Levin, l'individu et le monde environnant qu'il perçoit sont un champ vectoriel unique, dont la spécificité est déterminée par la valeur d'exigence de tout ce qui est perçu et réalisé. Tout objet significatif
  5. La diversité des cycles de vie des virus génomiques à ARN
    Le type d'ARN du génome du virus détermine dans une large mesure si la traduction, la transcription ou la réplication de l'ARN est la première étape de la synthèse macromoléculaire. Les virus avec un génome à ARN (+) (à l'exception des rétrovirus) transmettent les séquences génomiques directement aux ribosomes cellulaires et commencent le cycle d'infection par le processus de traduction (figures 7 et 8). En conséquence, ces ARN génomiques
  6. Sujet: Virus bactériens (bactériophages)
    La structure des bactériophages. Types morphologiques. Composition chimique. Phages virulents et modérés. Stades d'interaction des bactériophages avec les cellules. Lysogénie. Conversion de phage. L'utilisation pratique des bactériophages en microbiologie et en médecine pour l'identification des bactéries, la thérapie et la prévention des maladies infectieuses, l'évaluation de la santé environnementale,
  7. Bactéries et virus (bactériophages)
    Des bactériophages ont été trouvés chez des représentants de presque tous les groupes taxonomiques de microbes. Ils sont très spécifiques, utilisés dans le diagnostic microbiologique (fa, hypotypage), et certains phages sont utilisés pour traiter et prévenir les infections correspondantes. La grande majorité des phages ont des têtes hexagonales ne contenant qu'un seul type d'acide nucléique. À
  8. Structure du chemin de vie
    La structure du chemin de vie est ses certaines caractéristiques qualitatives qui expriment la façon dont la personne fonctionne dans la vie. Nous considérons qu'il est controversé de diviser le chemin de vie en quanta individuels d '«événements», dans lesquels leur connexion avec la personnalité, leur dépendance à la personnalité et leur influence sur la personnalité sont perdues, la connexion entre les événements externes et internes n'est pas capturée. En conséquence, le chemin de vie est représenté
  9. Structure du chemin de vie
    La structure du chemin de vie est ses certaines caractéristiques qualitatives qui expriment la façon dont la personne fonctionne dans la vie. Nous considérons qu'il est controversé de diviser le chemin de vie en quanta individuels d '«événements», dans lesquels leur connexion avec la personnalité, leur dépendance à la personnalité et leur influence sur la personnalité sont perdues, la connexion entre les événements externes et internes n'est pas capturée. En conséquence, le chemin de vie est représenté
  10. PROCESSUS DE VIE DANS UNE CELLULE
    Le cycle de vie cellulaire démontre clairement que la vie cellulaire se décompose en une période d'interkinésie et de mitose. Pendant la période d'interkinésie, tous les processus vitaux, à l'exception de la division, sont activement menés. Nous allons d'abord nous attarder sur eux. Le principal processus vital d'une cellule est le métabolisme. Sur cette base, la formation de substances spécifiques, la croissance, la différenciation de la cellule, ainsi que
  11. "Acme" dans le contexte de la vie humaine
    Plan 1. Approches de l'étude de la vie humaine. 2. La structure du chemin de vie. 3. La personnalité comme sujet de vie. 4. Accomplissements supérieurs ("acme") dans le chemin de vie d'une personne. Mots-clés: chemin de vie, position de vie, ligne de vie, perspective de vie, sens de la vie, personnalité en tant que sujet du chemin de vie, stratégie de vie, «acme». - chemin de vie - concept,
  12. "Acme" dans le contexte de la vie humaine
    Plan 1. Approches de l'étude de la vie humaine. 2. La structure du chemin de vie. 3. La personnalité comme sujet de vie. 4. Accomplissements supérieurs ("acme") dans le chemin de vie d'une personne. Mots-clés: chemin de vie, position de vie, ligne de vie, perspective de vie, sens de la vie, personnalité en tant que sujet du chemin de vie, stratégie de vie, «acme». - chemin de vie - concept,
  13. Développement de la vie
    Le début de l'âge préscolaire est marqué par l'apparition de la complexité du monde de la vie due à la subordination des motifs. La subordination des motifs et la complexité qui y est associée deviennent possibles en raison d'un nouveau niveau de développement de la mémoire et de l'émergence d'une perspective temporaire. Le monde de la vie va au-delà de la situation ™, au-delà des impulsions associées aux situations directement perçues. Au début
  14. Monde de la vie de bébé
    Malgré la crise du nouveau-né, l'enfant dans les premiers mois de la vie conserve les caractéristiques de base d'un monde de vie simple et facile et l'accord primaire correspondant avec le monde. Tout d'abord, cela fait référence au temps du nouveau-né, pendant lequel l'enfant passe jusqu'à 80% du temps dans un rêve et qui, comme L.S. Vygotsky, proche du développement fœtal. Rappelons qu'à ce moment tout
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