PSYCHOLOGIE MILITAIRE ET PEDAGOGIE
|
|
 | Gubin V.A., Zagoryev A.L. | L'attention des jeunes sur les activités professionnelles militaires | 2011 |
L'article présente les résultats de la détermination de la gravité de la concentration sur les activités professionnelles militaires dans divers groupes de jeunes modernes. Sur l'échantillon, qui comprend des groupes, a priori, contrastant par rapport au choix professionnel (lycéens, lycéens paramilitaires, cadets d'élèves du lycée et militaires), le complexe VPN de diagnostic standardisé. Trois niveaux de développement de VPN sont identifiés, qui sont représentés différemment dans chaque groupe social: orientation professionnelle négative, neutre et positive.
|
| Travail de cours | Caractéristiques psychologiques de la personnalité des femmes militaires | 2010 |
Les bases théoriques de cette étude étaient les travaux de Rusalov V. M, Egorova M. S., consacrés à la psychologie des différences individuelles, ainsi que ceux de Maklakov A. G., Perfilova O. V. et d’autres, consacrés aux problèmes de sélection psychologique professionnelle du personnel militaire. L’importance pratique de l’étude est d’identifier les caractéristiques sociodémographiques et psychologiques des militaires.
|
| Zuev Yu.F. | Pédagogie militaire | 2010 |
L'origine et le développement de la pensée pédagogique militaire en Russie sont étroitement liés à la lutte des peuples de notre Patrie contre de nombreux envahisseurs étrangers. L’histoire de la préparation des jeunes à l’accomplissement de leur devoir militaire remonte à plusieurs siècles. Cependant, un développement notable de la pédagogie militaire ne commence qu'avec la période de création de troupes régulières - l'armée et la marine à l'époque de Pierre 1.
|
| Résumé | Terrorisme en Russie | 2010 |
Introduction Le concept de terrorisme et ses types. Le concept et l'essence du "terrorisme". Types de terrorisme et groupes terroristes. Attaque terroriste à Domodedovo. Conclusion Liste des sources et de la littérature utilisées. Application
|
| Résumé | Organisation du travail éducatif à l'école de V.A. Sukhomlinsky | 2010 |
Introduction
V. A. Sukhomlinsky et la lutte des idées dans la pédagogie soviétique des années 60
Le chemin de la vie de V. A. Sukhomlinsky.
Les principales idées pédagogiques de V. A. Sukhomlinsky.
Conclusion
Littérature
|
| Travail de cours | L'impact de la base légale du service sur les relations interpersonnelles du personnel militaire | 2010 |
Discipline - Conflictologie
Contenu.
Introduction Équipe militaire. Relations interpersonnelles entre militaires. Les relations en tant que phénomène socio-psychologique. Les relations dans l'équipe militaire. Méthodes d'étude de la relation dans l'équipe militaire. Recherche empirique. Résultats de sociométrie paramétrique. Les résultats de l'enquête. Conclusion Références Les applications.
|
| Diplôme | Assistance psychologique à de jeunes soldats avec une accentuation caractéristique bloquée en utilisant une psychothérapie de groupe centrée sur le client | 2010 |
L’objet de la recherche est de jeunes soldats avec une accentuation caractéristique bloquée.
L’objet de la recherche est l’assistance psychologique à de jeunes soldats en proie à une accentuation caractérologique bloquée par la méthode de la psychothérapie de groupe axée sur le client. Le but de ce travail est d'identifier les principales caractéristiques psychologiques des jeunes guerriers avec une accentuation caractéristique bloquée, d'identifier les conditions principales de la fourniture et de développer une méthodologie d'assistance psychothérapeutique à ces soldats afin d'accroître l'efficacité de leurs activités dans le cadre de l'adaptation au service militaire.
|
| Résumé | Prévention du trafic de drogue dans les unités militaires | 2010 |
| Que sont les drogues? Forces armées et toxicomanie. Stupéfiants, signes et conséquences de leur utilisation. Dérivés de cannabis. Drogues opiacées. Hypnotiques-sédatifs. Psychostimulants. Hallucinogènes. Substances volatiles d'action narcotique. Conclusion
|
| Kislitsyna A.S. | Caractéristiques de la capacité d'adaptation personnelle des appelés | 2010 |
| Résumé de thèse pour le degré de candidat des sciences psychologiques. Spécialité: 19.00.01 - psychologie générale, psychologie de la personnalité, histoire de la psychologie
|
| | Diagnostic de l'état de la discipline militaire dans l'unité | 2010 |
| Le concept de diagnostic dans la théorie et la pratique du travail social moderne. Objectifs, principes et grandes orientations des activités de diagnostic de l’officier responsable des structures éducatives. Diagnostic de la discipline militaire dans une subdivision en tant que ligne d'activité d'officier-éducateur (par exemple, en identifiant les violations des règles de la relation). Carte technologique permettant de diagnostiquer l'état de la discipline militaire dans une subdivision (en prenant l'exemple de l'identification des violations des règles statutaires des relations) Conclusion
|
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
